곤봉체조 지도안 및 계열성결정, 학습자분석, 학습환경분석

소개글

곤봉체조의 계열성 결정 및 학습자와 학습환경 분석 지도안까지 모두 있습니다.

목차

없음

본문내용

좌우로 곤봉 흔들기를 자유롭게 표현해본다.
교사의 설명을 잘 듣고 자유롭게 연습한다.
☞ 곤봉의 머리 부분을 손가락으로 가볍게 쥐고, 팔과 어깨에 힘을 뺀 상태로 팔을 쭉 펴 곤봉 자체의 무게만으로 악센트를 느끼며 좌우로 흔든다.
⇒ 동요 ‘우산’(4/4박자) 음악에 맞춰 한손으로 흔들기, 엇갈려서 흔들기 등 자유롭게 여러 가지 동작들을 리듬감 있게 표현한다.
※ 교사의 설명을 듣고 반복한 후에는, 학생들 스스로 음악에 맞춰 리듬감을 살려 자유롭게 표현하도록 한다.
※ 한 손의 휘돌리기를 먼저 한 후 양손이 동시에 이루어질 수 있도록 한다.
※팔을 굽히는 학생이 없도록 지도한다.
곤봉을
몸의
앞에서
휘돌리기
몸 앞에서 곤봉 휘돌리기를 자유롭게 표현한다.
① 몸 앞에서 한 손씩 휘돌리기
② 몸 앞에서 양 손 동시에 휘돌리기
교사의 설명을 잘 듣고 자유롭게 연습한다.
☞ 준비 자세에서 시작하여, 어깨 관절부터 움직인다. 팔의 긴장을 풀고 팔을 쭉 피며, 곤봉 끝의 무게만을 이용
5‘
단계
학습내용
교수-학습 내용 및 활동
시간
지도상의
유의점
교사-학생
하여 운동의 악센트를 느끼며 몸 앞에서 크게 원을 그린다. 마지막 동작도 준비자세로 끝난다.
⇒ 동요 ‘우산’(4/4박자) 음악에 맞춰 한손씩, 그리고 양손을 동시에 이용하여 곤봉을 크게 휘돌리며 자유롭게 표현한다.
전개
곤봉을 몸의 앞옆에서
돌리기
몸 앞에서 곤봉 돌리기를 자유롭게 표현한다.
몸 옆에서 곤봉 돌리기를 자유롭게 표현한다.
교사의 설명을 잘 듣고 자유롭게 연습한다.
☞ 곤봉의 머리 부분이 손의 우묵한 곳에서 자유로이 돌도록 손가락으로 가볍게 쥔다. 팔을 쭉 펴서 몸과 멀리 떨어뜨리고 손목을 기점으로 하여 곤봉의 무게를 이용하여 몸의 앞옆에서 돌린다.
⇒ 동요 ‘우산’(4/4박자) 음악에 맞춰 곤봉을 몸의 앞에서 그리고 옆에서 리듬감을 살려 자유롭게 돌려본다.
5‘
※ 돌리기는 앞의 흔들기나 휘돌리기와 곤봉 쥐는 법이 다르므로 이를 다시 한 번 상기시켜 준다.
※ 교사의 설명을 듣고 반복한 후에는, 학생들 스스로 음악에 맞춰 리듬감을 살려 자유롭게 표현하도록 한다.

참고 자료

없음