청소년 정신간호(정신간호학)

소개글

청소년 정신간호에 대해서 정리한 자료입니다,
읽기에, 이해하기에 쉬우실겁니다.
유용하게 활용하세요.

목차

Ⅰ.청소년의 정의 및 발달
1.신체적 발달
2.성적 발달
3.정서적 발달
4.지적 발달

Ⅱ.청소년 정신장애의 원인 및 역동
1.이론적 틀
2.발생률과 중요성
3.원인

Ⅲ.관련장애
1.적응장애
2.행동장애
3.물질남용
4.우울과 자살
5.섭식장애
6.반항성 장애
7.정신분열병
8.강박장애
9.가출

Ⅳ.간호과정
1.사정
2.간호진단
3.계획
4.중재
5.평가

본문내용

1.이론적 틀
①프로이트
-사춘기에 오이디프스 갈등이 다시 나타나 리비도 대상으로서의 부모로부터 다시 한번 분리되면서 사랑하는 외적대상을 발견하려고 하며 성인으로 재구성하기 위해 초자아가 해체되는 행동을 하기도 한다.
②안타프로이트
- 청소년기의 세가지 방어기전
㉠금욕주의 : 이상주의자, 즐거움에 대해 믿지 않으려 함.
㉡주지화 : 무의식적 갈등과 충동을 제거, 합리적이고 지적인 용어로 분석함.
㉢동일시 : 부모를 대신할 대체물을 찾기 위해 가족과 초자아로부터 자신을 격리시킴.
③에릭슨
-정체성 대 정체성 혼돈 : 자아상에 몰두하는 특징이 있으며 정체감을 수립하기 위해 청소년은 신뢰대상을 찾고 독립적으로 행동하고 실제 능력을 추구하며 직업을 선택함.
④설리반
-청소년기의 세단계 구분
㉠청소년 전기 : 친숙한 ‘또래’ 관계가 형성되는 시기. 그 안에서 개인적 가치를 확인하고
수용함. 미래의 모든 애정적 관계의 원형임.
㉡초기 청소년 : 이성애 시기. 생식기 충동을 느끼며 대인관계에서의 책임감 문제가 됨.
㉢후기 청소년 : 성적 행동이 만족스럽게 이루어지는 시기.
2.발생률과 중요성
청소년기에 정신병리가 발생하는 비율은 상대적으로 드물며, 때때로 청소년의 정상적인 행동과 심각한 문제 행동은 구분하기 어렵다.
청소년의 20%정도가 기능상의 심각한 손상을 입는 정신장애를 경험하며, 생활이 완전히 와해될 정도로 심각한 것은 아니나 60%정도는 불안이나 우울장애의 간헐적인 에피소드를 겪고 나머지 20%는 정신심리적인 장애가 없다. 치료 현장에서 볼 때 대부분 청소년들은 적응 반응의 범주에 속하며 성정체감 발달, 약물사용 시작, 음주, 대학입시 관련 스트레스 등의 문제가 있다.

참고 자료

성인간호학