싱가포르의 학교교육에 관한 발표

소개글

학교교육론, 혹은 비교교육론에서 접할 수 있는 싱가포르의 교육제도 발표 자료 입니다. 조사하느라고 국회도서관을 포함하여 이곳저곳 많이 찾았습니다. 이 발표로 A+ 받았습니다.

목차

1. 싱가포르 개관
2. 싱가포르 교육 발달사
3. 싱가포르 교육 개방
4. 싱가포르 교육의 시사점
5. 참고자료 및 문헌

본문내용

1. 싱가포르 개관
1) 싱가포르는 어떤 나라?
① 싱가포르INC.
② 동남아시아 경제, 무역, 금융의 중심.
③ 동남아시아 말레이반도 끝에 있는 도시국가
④ 국가면적: 633km2 (서울보다 약간 넓고 인구는 서울의 약 1/3인 약 400만 명)
⑤ 한국, 홍콩, 대만과 함께 ‘아시아의 4대 용(NICs)’이라고 불리며 GNP $25000(’2000)로 식민지 지배를 받은 국가 중에서 영국의 GNP를 능가하는 막강한 경제력.
⑥ 중국계 76%, 말레이계 15%, 인도계 7% 등으로 되어있는 복잡한 다인종의 국가.

2) 싱가포르 교육의 전반적인 특징
"교육의 우수성을 제고하는 것이 우리의 목표입니다. 정부의 목표는 싱가포르의 모든 학교의 수준을 향상시키는 것입니다. … 호기심이 많은 아이들을 길러내며, 궁극적으로 싱가포르 사회에도 영향을 미칠 수 있는 생동감 있는 지적 환경을 형성하는 것이 우리 정부의 목표입니다." -1998년 고건탁 총리
"싱가포르에는 실패한 학교가 없습니다. 이런 주장은 모든 나라에서 할 수 있는 주장은 아닙니다. 싱가포르에는 우수한 학교와 더 우수한 학교만이 존재할 뿐입니다. 아이들에게 교육을 제공했을 뿐 아니라, 양질의 교육을 제공하는데 싱가포르는 성공했습니다." -교육부장관 Radm Teo Chee Hean


① 철저한 능력주의
② 경쟁주의
③ 기술교육 강화
④ 국제수준 유지
⑤ 특정집단에 대한 특권배제

참고 자료

1. 세계화를 위한 싱가포르의 교육정책, 홍득표, 국제정치논총, 1997.
2. www.commoner.org.uk/03levidow.pdf.
3. <Global시대의 초일류 기업> 명진 출판사,1994.
4. 싱가포르 국가경쟁력의 근원인 교육제도, 양승윤.
5. 교육의 우수성 지향(싱가포르 사례 연구), Christine Kim-Eng Lee, 교육과학연구, 2001.
6. 함재학(연세대학교 국제학대학원 교수 교육정책포럼, 제125호(2006.3.23) 한국교육개발원)