세계 각국의 교원평가제도

소개글

[교육학의 이해]
영국, 미국, 일본 등 선진국의 교원평가제도 및 우리나라의 시범적 교원평가제도에 대해 다양한 자료를 통해 작성하였습니다. A+ 받은 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 각국의 교원평가제도
1 영국
1) 교원평가제도
2) 교원평가제도에 대한 반응
2 미국
1) 교원평가제도
2) 교원평가제도에 대한 반응
3 일본
1) 교원평가제도
2) 교원평가제도에 대한 반응
4 우리나라
1) 교원평가제도 시행안
2) 교원평가제도 시범 운영
3) 교원평가제도에 대한 의견
(1) 찬성 의견
(2) 반대 의견
Ⅲ 마무리

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 한국 사회에서는 안정된 직장을 갖고자 하는 사람의 수가 지속적으로 증가하고 있다. 과거에는 대부분의 회사에 한번 입사하면 정년퇴직할 때까지 자리를 지키는 게 보통이어서, 평생직장이라는 개념이 따로 있지 않았지만, 1997년 IMF 외환위기 이후 기업의 구조조정이 급속화 되고 그에 따라 고령 사원의 대량 실직이 발생하기 시작했다.
그에 따라, 언제 퇴출 당할지 몰라서 불안하게 다녀야하는 직장 보다, 비교적 안정적인 직장, 즉 평생직장을 원하는 사람의 수가 증가하게 되었다. 안정적인 평생직장으로는 보통 공무원을 꼽는데, 그 중에서도 출퇴근 시간이 일반 공무원보다 더욱 철저하고, 근무시간도 상대적으로 짧으며, 여름과 겨울에 방학이 보장되는 교사가 되고 싶어하는 사람이 엄청나게 증가하기 시작했다.
중등 교사가 되기 위해선 ‘사범대학’을 가야하고, 초등 교사가 되기 위해선 ‘교육대학’을 가야하기 때문에, 이들 두 종류의 대학은 입학 점수대가 더욱 높아져만 가고 수요도 줄어들 기미를 보이지 않고 있다. 그러나 학급당 학생 수를 줄이고, 교원 임용을 늘리겠다는 정부의 말만 믿고 사범대학/교육대학을 지원한 학생들은, 출산율 저하로 인해 교원 임용을 줄이겠다고 금세 말을 바꾼 정부에 실망감을 감출 수 없다. 그와 동시에, 경쟁은 더욱 치열해진다.
이처럼 교원에 대한 관심이 증가하면서, 예전에 경쟁이 치열하지 않을 때 임용된 교사들과, 최근 치열한 경쟁 속에 뽑힌 교사들 모두에게 얼마만큼의 자질이 있는지에 대한 논의가 활발해지고 있다. 공교육의 붕괴, 사교육의 확장이라는 현상이 당연시 될 만큼 이제 더 이상 학교 교사에 대한 신뢰는 떨어지고 있다. 또한 연일 신문에서는 교사의 폭행, 성추행 등 부적격 교사에 대한 불만이 터져 나오고 있는 상황에서 교육부는 ‘교원평가제’를 실시하겠다고 하였다

참고 자료

없음