[태극기]이야기 나누기, 상호작용, 우리나라, 국기, 우리나라 국기, 우리나라와 세계 여러 나라, 우리나라와 다른 나라, 건곤감리, 태극기 그리는 법, 조선국기, PPT, 파워포인트
- 최초 등록일
- 2007.09.09
- 최종 저작일
- 2008.08
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소개글
우리나라 국기인 태극기에 대한 PPT 이야기 나누기 자료입니다.
태극기는 누가, 언제 만들었고, 태극기의 생김새와 그림에 담겨 있는 뜻, 태극기는 어떻게 다는지 게양하는 방법과 태극기를 그리는 방법 등이 있습니다.
상호작용 및 설명자료가 슬라이드 쇼 보기를 기준으로 작성되어 있으니 출력하셔서 수업에 활용하시면 더욱 재미있는 수업을 하실 수 있습니다.
목차
1.태극기 [표제]
2.국기란 무엇인가요?
3.우리나라 국기
4.태극기는 누가, 언제 만들었나요?
5.조선국기와 태극기
6.태극기의 흰색바탕
7.태극의 동그란 원
8.태극 문양
9.태극기의 사괘 중 건괘
10.태극기의 사궤 중 곤괘
11.태극기의 사궤 중 이괘
12.태극기의 사궤 중 감괘
13.태극기의 근본 정신
14.깃봉은 어떻게 생겼나요?
15.태극기는 언제 다나요?
16.조기는 어떻게 다나요?
17.국기나 게양대가 2개일 때
18.국기나 게양대가 3개일 때
19.게양대만 4개일 때
20.국기가 4개일 때
21.아래로 내려 달 때
22.단독주택에 달 때
23.공동주택에 달 때
24.차량에 달 때
25.더러워진 태극기는 어떻게 하나요?
26.태극기를 멋지게 그려보아요.
27~32.상호작용 및 설명자료
본문내용
교사: 이번 베이징올림픽(나라의 큰 경기 등)을 본적이 있나요?
유아: 네.
교사: 우리 선수들이 참 잘했지요?
유아: 네.
교사: 우리 선수들이 메달을 딴 것도 보았나요?
유아: 네.
교사: 그럼 메달을 딴 후 시상식 때 국기가 올라가는 것도 보았나요?
유아: 네. 아니요.
교사: 금메달을 딴 후 우리나라 태극기가 제일 위에서 올라가는 것을 보니 기분이 어땠나요?
(유아들의 다양한 대답)
교사: 그래요. 그만큼 국기는 그 나라를 상징하는 얼굴과 같은 것이에요. 우리나라 태극기가 다른 나라에서 힘차게 펄럭이는 것을 보니 선생님도 가슴이 뭉클했어요. 그리고 우리나라 국기인 태극기에 대해서 자세히 알아두면 좋을 것 같다는 생각이 들었어요. 여러분들은 어떤가요?
(유아들의 다양한 대답)
교사: 그래요. 그럼 오늘은 자랑스러운 우리나라 국기인 태극기에 대해서 알아볼까요?
유아: 네.
교사: 유리나라 태극기는 어떻게 생겼고 그림마다 어떤 뜻이 담겨있는지 자세히 알아보기로 해요. 자, 준비됐나요?
유아: 네.
교사: 그럼 힘차게 펄럭이는 자랑스러운 우리나라 태극기를 만나러 출발합니다. 출발~~
교사:[사진]국기란 무엇을 말하는 것일까요?
(유아들의 다양한 대답)
교사:[클릭]그래요. 국기란 그 나라의 대표적인 상징이자 얼굴과 같은 것이에요.
교사:[클릭]그럼 우리나라 국기는 무엇일까요?
유아: 태극기요.
교사:[사진]맞았어요. 태극기기에요. 오늘 태극기에 대해서 자세히 알아보기로 해요.
교사:[클릭]태극기는 언제, 누가 만들었을까요? 이번 기회에 배워볼까요? [클릭]1882년 우리나라 이름이 대한민국이 아니라 조선이라고 불려질 때가 있었어요. [클릭]그 때 조선의 왕인 고종황제는 우리나라에도 국기가 있어야겠다고 생각했어요.
[클릭]그래서 박영효라는 선비를 시켜 태극기를 만들게 했어요. [클릭]그래서 박영효는 일본사신으로 가는 배 안에서 태극무늬와 괘를 이용하여 우리나라 국기를 만들었답니다. [클릭]그것이 우리나라에서 처음으로 만들어진 국기인 조선국기에요. 그 당시에 조선이라는 나라이름을 따서 조선국기가 된 것이에요.
교사:[사진]우리나라 최초의 국기인 조선국기에요. 이 조선국기가 이름과 모양이 조금씩 바뀌어 지금의 태극기가 된 거에요.
[사진]지금의 태극기와 어떻게 다른가요?
(유아들의 다양한 대답)
교사: 그래요. 태극의 모양과 괘의 모양이 많이 달라졌어요. 그럼 태극기의 생김새를 자세히 들여다 볼까요?
유아: 네.
참고 자료
백과사전
국어사전
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