Middle school English 두산동아(김) 수업지도안.
- 최초 등록일
- 2007.09.11
- 최종 저작일
- 2006.04
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소개글
♣ Level : Middle School 1st grade
♣ Text book : : Middle school English 두산동아(김)
♣ Materials : 카세트, OHP, 단어카드
두산동아 Lesson 6과의 영어수업지도안입니다.
대학교때 리포트와 발표때 사용한 자료입니다.
목차
♣ Level : Middle School 1st grade
♣ Text book : : Middle school English 두산동아(김)
♣ Materials : 카세트, OHP, 단어카드
본시수업안
♣ OHP 자료 1 ♣
♣ OHP 자료 2♣
♣ 수업자료 ♣
♥ 단어카드 ♥
본문내용
♣ Level : Middle School 1st grade
♣ Text book : : Middle school English 두산동아(김)
♣ Materials : 카세트, OHP, 단어카드
Aims
① “I fee ~" 구문을 사용하여 느낌이나 상태를 표현할 수 있다.
② “Let`s ~" 구문을 사용하여 제안하는 표현을 사용할 수 있다.
Look and
Say 1
그림이 무엇을 나타내는지 다같이 말해본다.
카세트로 대화를 듣는다.
- I feel hungry.
Let`s eat something.
듣고 난 후 그 의미를 파악한다.
➡ 느낌이나 상태 표현하기
- I feel + 형용사 : 나는 ~하게 느낀다.
feel 대신 be 동사를 사용해도 같은 표현이다.
- I feel tired. = I am tired.
- 감정표현 단어들을 더 배운다.
; worry, sad, angry, happy, excited, shy
➡ 제안하기
- Let`s + 동사원형 ~ : ~하자.
Let`s not + 동사원형 : ~ 하지말자.
그 외에도 How about + ~ing/ What about ~ing/ Why don`t we + 동사원형/ 으로 나타낼 수 있다.
Pair Work1
주어진 예문들의 단어의 뜻을 그림을 보고 유추한다 .
다같이 뜻을 말해본다.
예문들로 짝과 함께 주어진 대화를 하다.
- I feel hot. / cold./ sleep./bored
Let`s go to the beach./go home./go to bed./
play basketball
대표로 몇 명을 지명하여 대화하게 해 본다.
실제 현재 자신의 기분이 어떤지 말해보게 한다.
참고 자료
두산동아 교과서
두산동아 자습서