한 아이, 딥스 독후감

소개글

한 아이와 딥스를 읽고 쓴 각각의 독후감입니다. 상담과 관련해 썼습니다.

목차

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본문내용

대학에 입학하고 얼마 지나지 않아 교수님께서 [한 아이]라는 책에 대하여 말씀하신 적이 있다. 그 때는 그저 한 정신장애가 있는 소녀와 그 소녀를 돌보는 선생님의 가슴 따뜻한 이야기라고만 생각하고 나중에 읽어봐야겠다.. 라고 지나쳤다. 두 번째로 [한 아이]를 접한 것은 2학년, 나와 다른 교직 수업을 듣는 친구의 과제가 ‘[한 아이]를 읽고 독후감쓰기’라는 말을 들었다. 그 때 그 친구는 나에게 몇 번이고 [한 아이]를 추천했었다. 그 때 나는 비로소 이 책을 읽게 되었다.
처음 이 책을 읽고 난 뒤, 왜 일찍 읽어보지 않았을까 하는 아쉬움이 남았다. 교직 수업 시간에 ‘나의 교육 철학’이라는 주제의 과제를 받았었는데, 그 때 이 책을 먼저 읽었다면 훨씬 더 도움이 되었을 것 같은 아쉬움이었다. 이유가 어찌됐건 그저 정서장애아라고 생각했던 쉴라는 나에게 조금은 추상적이었던 자폐아동의 행동을 낱낱이 보여주었다. 그야말로 충격이었다. 또한 토리 선생님은 감동 그 자체였다. 어떻게 하면 저렇게 천사 같은 선생님이 있을 수 있을까? 토리 선생님은 평범한듯하면서도 다른 선생님들과는 다른 모습을 보였다. 어쩌면 내가 특수반 선생님을 처음 봐서 그랬던 걸까?
한 아이를 읽으면서 인상 깊은 부분은 쉴라의 행동이었다. 토리 선생님을 계속해서 따라다니는 것, 어쩌면 집착 같은 쉴라의 행동이 인상 깊었다.

참고 자료

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