학습장애에 대한 발표자료 입니다.

소개글

학습자료에 대한 발표자료입니다
최대한 자세히 조사했고
에이뿔 받은 발표 입니다.

목차

1. 학습장애의 정의
2. 학습부진과 학습지진과의 차이점
3.학습 장애의 원인
4. 학습장애의 종류
5. 학습장애의 구체적 사례
6. 학습장애 진단법
7 학습장애 학생 지도 전략

본문내용

Ⅱ.학습 장애의 원인

(1)신경생물학적 요인
학습장애 아동은 일반아동과는 구별되는 대뇌의 신경생물학적 특성을 가지고 있으며, 이 특성이 학습활동과 관련될 수 있다.

1) 좌반구와 우반구의 반대적 비대칭성
① 반대적 비대칭성은 주로 좌반구의 베르니케 영역을 포함하는 편평 측두가 상대적으로 작기 때문에 발생하는 것으로, 언어이해능력의 상대적 어려움과 관련이 있을 것으로 추정된다.

‣실제 우뇌의 측두엽 부분이 좌뇌의 측두엽 부분보다 큰 경우 언어지체나 언어영역에서 낮은 지능지수를 나타내 보이며, 초기 읽기능력과 관련된 음운분석 수행에 있어서도 낮은 결과를 보인다.

② 반대적 비대칭성은 태내 두뇌 발달동안에 일어나는 남성 호르몬의 영향으로 설명된다.
‣남성호르몬인 테스토스테론이 좌반구의 발달에 부정적 영향을 미쳐 우반구의 크기가 좌반구의 크기보다 큰 결과를 가져오며, 좌반구의 발달 지체가 상대적으로 언어관련 학습활동에 어려움을 초래한다는 것이다.
‣임신 3개월에서 5개월이 되면 신경세포들이 중앙으로부터 피질부분으로 이동하기 시작하는데 이때 우반구의 발달이 좌반구의 발달보다 1주에서 2주정도 일찍 완성된다. 이 때 좌반구의 시간적인 지연발달로 인해 일반적으로 좌반구의 크기가 우반구의 크기보다 크게 된다는 것이다. 하지만 이 발달기간 동안 남성 호르몬이 테스토스테론이 과다하게 분비되어 대뇌가 이에 노출될 경우, 좌반구가 우반구보다 그 영향을 받을 가능성이 높아지게 된다.

③남성 호르몬의 과다 분비는 태내 남아의 고환에서 만들어지는 남성 호르몬과 관련이 있는 것으로 추정된다.
‣학습장애아동의 경우 여아보다 남아의 출현율이 높은 이유와 왼손잡이가 많은 이유를 설명할 수 있다. (

참고 자료

학습장애아동의 이해와 교육 / 김동일 이대식 신종호 공저 / 학지사
학습장애 / 송종용 / 학지사
교육심리학 / 임규혁 / 학지사
아동발달 심리의 이해 / 김옥분 / 학지사김삼섭 외 (1997)
학습장애 아동교육의 이론과 실제 / Janet W. Lerner저/ 교육과학사 (2005)
학습장애 이론 진단 그리고 교수전략 / 박학사
http:// www. cjlab. or. kr (청정학습연구소)
http:// www. kidbaldal. co.kr (한국아동발달심리센터)