[인간자원개발론] 지식기반사회에서 인간자원개발이 갖는 의미와 중요성 및 전략

소개글

지식기반사회에서 인간자원개발이 갖는 의미와 중요성을 심층분석하고 인간자원개발전략을 제시했습니다.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지식기반사회
Ⅲ. 인간자원개발
1. 인간자원의 개념
2. 인간자원의 구성
3. 인간자원의 측정
4. 숙련인력 수요 증대에 부응한 교육 강화
Ⅳ. 지식기반사회에서의 인간자원개발의 의의와 중요성
Ⅴ. 지식기반사회에서의 인간자원개발을 위한 교육
1. 산업사회에서의 학교 교육
2. 지식기반사회의 부각과 학교 교육의 변화
3. 지식기반사회를 겨냥한 학교 교육 재구축 시도들
Ⅵ. 지식기반사회에서의 인간자원개발 전략
1. 지식기반사회에서 요구되는 인재
2. 지식기반사회에서의 인간자원 개발 전략
Ⅶ. 결 론

<참고 문헌>

본문내용

Ⅰ. 서 론
현 지식기반사회로의 전환이 진행되는 동안 교육은 전통적 체질을 상당한 정도로 벗어버려야 하는 사태를 맞게 되었다. 어쩌면 변화에 대한 요구는 우리가 예상하는 것보다 훨씬 강하게, 훨씬 빠르게, 그리고 훨씬 절실하게 다가올지도 모른다. 더욱이 우리는 선진국으로 도약하려는 문턱에서 경제적 난국을 경험하고 있고, 새로운 발전의 시대를 열기 위해서는 국제 경쟁력의 신장을 의식하지 않을 수 없게 되어 있다.
이 시기에 우리의 교육이 나아가야 할 방향과 개혁의 과제를 생각하는 데 있어서, 미래사회를 특징짓는 지식기반사회에 대한 교육적 이해는 매우 중요한 일에 속한다.
최근에 컴퓨터를 사용한 정보기술은 급속도로 변화하고 있고, 기업들이 정보기술에 관련된 장비에 투자하는 비율이 최근에 현격하게 증가하고 있다. 근로자들은 이러한 변화에 적응할 수 있는 새로운 전문능력을 계속적으로 향상시켜야만 한다. 그리고 한 직장에서 일하는 직원들 사이에는 말할 것도 없고 고객이나 협력업체와의 관계에서 발생하는 상호간의 교섭과 거래에서뿐만 아니라, 직무에 관련된 문제를 두고 논의하는 정규적인 회의에 참여할 수 있어야 한다. 이러한 경영의 새로운 체제에 적응하기 위해서는 의사소통, 분석, 문제해결, 창의적 사고, 인간관계, 협상, 자기관리 등의 조직능력을 구비하여야 한다. 이러한 조직생활의 능력은 국내업체나 국내시장에서만 발휘되는 것이 아니라 국제관계에서도 요구되는 것이므로 세계적 안목과 국제적 환경에의 적응력까지를 갖출 필요가 있다.
또한 신기술의 창출, 시장구조의 변화, 경쟁체제의 본격화 등으로 인하여 기업들은 끊임없이 생산품과 서비스의 질을 높이고 작업성과의 개선을 위한 노력을 바쳐야 한다. 그러므로 근로자들은 회사의 생산품과 서비스 그 자체에 관련된 특수한 지식과 기능을 충분히 습득해 있어야 하고 끊임없이 향상시키는 노력이 있어야 한다. 이러한 능력은 일시적으로만 사용되는 폐쇄적 능력이 아니라 변화를 감당할 수 있고 변화에 적응할 수 있는 개방적 능력이어야 한다.

참고 자료

정수진 외, 인간자원개발관리, 삼우사, 2005
T.J.서조바니, 주삼환 역, 인간자원장학, 한국학술정보, 2006
이순묵 외, 인간자원관리프론티어, 박영사, 2007
김희수, 인간자원개발의 이론과 실제, 원미사, 2001
테렌스 R. 미첼, 임정빈 역, 인간자원관리론, 학지사, 2000
최정임, 인간자원 개발을 위한 요구분석 실천가이드, 학지사, 2002
김성수, 전략적인간자원관리, 서울대학교출판부, 2006
한국노동연구원, 21세기형 인간자원관리(뉴 패러다임과 실천과제), 명경사, 2000