부분수업 계획안- 음률(간다간다- 주제: 교통기관)

소개글

교통기관 등의 주제에서 활용할 수 있는 간다간다 음률활동 부분수업 교육계획안입니다.^^

목차

노래제목- ‘간다 간다’
주제- 교통기관
분석
유아연령- 만 3~4세
교수자료
활동 절차
활동 내용
도입
전개
마무리
확장활동

본문내용

노래제목
‘간다 간다’
주제
교통기관
분석
이 곡은 김성균 작사· 작곡의 동요이다.
4분의 4박자로 전체적으로 신나고 경쾌한 분위기의 노래이다.
유아연령
만 3~4세
교수자료
노랫말을 적은 악기 연주표, 악기 연주표에 붙일 악기 모형그림, 라디오, CD(‘간다 간다’), 미술시간에 만든 악기(탬버린, 마라카스, 작은 북)

도입
1. 여러 가지 교통기관에 대하여 이야기 나눈다.
교사: 친구들 우리 지난 시간에 여러 가지 탈것들에 대해서 이야기 나누었 죠?
유아: 네~
교사: 여러 가지 탈것들에는 어떤 것들이 있었나요?
유아: 자동차요. 배요. 비행기요. 기차요.
교사: 아~ 그렇구나. 자동차도 있고 배도 있고 비행기도 있고 기차도 있었 어요.
2. 노래와 연관하여 이야기를 유도하고, 소개한다.
교사: 그럼 지금부터 선생님께서 여러 가지 탈것들 중에서 어떤 것에 대해 서 설명해 주실 텐데 맞춰 볼 수 있겠어요?
유아: 네~
(노랫말 판에 노랫말을 붙이며 이야기 한다. )
교사: 이것은 골목길로 가고 넓은 길로도 가고 뛰뛰빵빵하고 가는 거예요. 이것은 무엇일까요?
유아: 자동차요.
교사: 맞아요. 잘 했어요. 그럼 이번에는 지붕위로 가고 구름위로 가고 하 늘 높이 가는 거예요. 이것은 무엇일까요?
유아: 비행기요.
교사: 맞아요. 참 잘했어요. 그러면 산을 넘어 강을 건너 굴을 지나가는 것은 무엇일까?
유아: 기차요.

참고 자료

없음