장애인복지서비스와 실천가의 역할

소개글

장애인복지론에서 제출하였던 리포트입니다.^^

목차

Ⅰ.장애인 복지서비스
1.장애인복지서비스분류
1)영역별분류
2)연령별 분류
2. 장애인복지서비스의 전달체계
1) 장애인복지서비스의 전달체계수립의 요소
2) 서비스 전달체계의 현황
3) 서비스 전달체계의 문제점
4) 서비스전달체계의 개선방향
3. 외국장애인복지서비스
Ⅱ. 실천가 역할
1.의료영역 전문인력
2.교육영역 전문인력
3. 직업재활 전문인력
4. 사회. 심리재활 전문인력

본문내용

1.장애인복지서비스분류
1)영역별분류
(1)고용보장서비스
①장애인의 고용현황
우리나라 장애인 중 열다섯 살 이상의 경제활동인구는 약133만 명으로 추정하고 있다. 그중 경제활동에 참가하고 있는 장애인은 약 45만명 정도로 경제활동 참가율은 47.8%로 나타나고 있다. 반면 장애인의 실업률은 전체 28.4%로 이는 경제활동을 하고 있는 장애인 네 명 중 한 명이 실업상태에 있음을 의미하는 것으로, 우리나라의 전체 실업률 4.2%와 비교했을 때 상당히 높은 수준임을 알 수 있다. 특히 20대의 연령층에 있는 장애인의 절반가량이 실업상태에 있다는 사실은 장애인들이 취업을 희망하고 있으나 취업의 기회는 극히 제한되어 있음을 나타낸다고 할 수 있다.
②직업재활
장애인이 직업을 가지고 자립적인 사회생활을 영위하는 것이 사회통합을 위한 최대과제라고 할 때 직업생활은 장애인 재활과정에서 매우 중요하다고 할 수 있다. 장애인의 직업재활은 우리나라에서는 2000년에 개정된 장애인고용촉진 및 직업재활법에 근거하고 있는데, 사실장애인의 직업활동은 비장애인과 차별 없이 이루어져야 하나 그들의 신체적, 정신적 특성상 비장애인과 동일한 방법으로 직업활동을 권장할 수 는 없다. 따라서 장애인 직업활동은 철저한 직업준비훈련과 직업재활과정을 거쳐 진행시켜야 한다.
현재 우리나라에는 장애인을 대상으로 하여 직업준비훈련과 직업적응훈련으로 하는 직업훈련과정과 중도장애인의 직업재활, 취업 후 지도까지 제도적으로 지원하고 있다.
-직업준비훈련
직업준비훈련 과정에서 장애인은 직무에 대한 기초지식과 근로습관을 습득할 뿐만 아니라 인간관계 유지, 활동의욕 개발, 자신감 회복 등을 학습한다. 이 과정은 일반고용으로 나가기 위한 구체적 기술교육을 습득하면서 동시에 사회일원으로서 완전한 사회참여가 가능하도록 철저한 계획과 지원 아래 이루어지도록 한다.
-직업적응훈련
장애인이 작업환경에 쉽게 적응하는 것을 목적으로 직업재활시설 내 보호작업장에서 구체적인 작업을 수행하면서 기술을 습득하거나, 일반사업체에서 현직훈련을 받게 하는 것이다.

참고 자료

강영실저,『장애인복지의 이해, 신정출판사, 2004
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정영숙, 이현지공저,『장애인복지론』, 현학사, 2004
손광훈,『장애인 복지론』,현학사, 2004
권선진,『장애인 복지론』, 청목출판사, 2005