[교육심리]학교폭력의 피해 징후와 대책

소개글

학교폭력의 징후에는 어떤 것들이 있는지와 그 대책에 대해 조사, 생각한 레포트입니다

목차

1. 피해 징후
1) 부모가 발견할 수 있는 학교 폭력의 징후
2) 교사가 발견할 수 있는 학교 폭력의 징후
2. 대책

본문내용

1. 피해 징후
학교폭력의 피해 징후는 두 가지로 나눌 수 있다. 첫째는 부모가 발견할 수 있는 학교 폭력의 징후이다. 학교에서 돌아온 자녀가 풀이 죽어서 자기 방에 들어간다든지, 갑자기 전학을 보내달라고 하는 것 등이 그것이다. 이 같은 피해 징후를 정리해보면 다음과 같다.

*비싼 옷이나 운동화, 안경 등을 자주 잃어버리거나 망가뜨린다.
*몸에 다친 상처나 멍 자국을 자주 발견하게 된다. 물어보면 넘어지거나 운동하다 다쳤다고 한다.
*교과서나 가방 공책 등에 죽어라 혹은 죽고 싶다 등의 낙서가 쓰여 있다.
*용돈이 모자란다고 하거나 말도 없이 집에서 돈을 집어가는 경우가 있다.
*풀이 죽어서 돌아와 맥없이 주저앉거나 자기 방에 들어가서 나오려고 하지 않는다.
*입맛이 없다고 평소에 잘 먹던 음식에 손을 대지 않는다.
*두통이나 복통 등 몸이 좋지 않다고 호소하며 학교 가기를 싫어한다.
*친구에게 전화 오는 것조차 싫어한다.
*갑자기 전학을 보내달라고 한다.
*도시락을 안 가져가려고 한다.
*갑자기 성적이 떨어진다.
*잘 때 식은땀을 흘리면서 잠꼬대나 앓는 소리를 한다.

참고 자료

없음