NIE 교육에 관하여

소개글

nie 교육에 대해 아동미술 시간에 과제로 조사한 레포트 입니다. nie를 통해 아동미술 활동을 한 사진이 몇가지 올려져 있고 nie 교육의 정의, 활용방법, 미술에서의 적용, 작품, nie의 기대효과에 대해 적었습니다 총 4페이지 입니다.

목차

1. NIE(Newspapers in Education) 교육
1) NIE(Newspapers in Education)란?
2). NIE의 활용방법
(1) 신문과 친해지기
① 신문에 대해서 물어보기
② 재미있는 표제 만들기
③ 사진읽기
④ 4컷 만화 이용하기
⑤ 기사 읽어보기
(2)신문 오려내기
① 재미있는 사진, 표제, 삽화, 광고 찾아보기
② 즐거운, 슬픈 기사 찾기
③ 신문 오려 노트 만들기
④ 뉴스 발표하기
(3) 신문을 이용한 재미있는 수업
① 문자 찾기
② TV란을 사용한 시계 학습
③ 야구 타율표, 씨름 승패율을 이용한 백분율의 학습
④ 일기예보란, 월력의 사용
(4) 신문에서 과제 탐구하기
① 기사로 지도 만들기
② 기사를 작문의 테마로 사용하기
③ 투서란의 의견을 이용하여 토론의 열어보기
④ 영자신문을 활용하기
3) NIE의 미술교육에서의 적용
4) NLE 기대효과

본문내용

1. NIE(Newspapers in Education) 교육
1) NIE(Newspapers in Education)란?
NIE란 발상지 미국에서 사용되고 있는 ‘Newspaper In Education’의 머릿 글자로 우리나라에서는 ‘신문을 활용한 교육’으로 번역되고 있다. 이는 학교 및 가정 그리고 사회에서 신문을 활용하자고 하는 활동인 것이다. 신문 활용 교육이란 말 그대로 ‘신문의 모든 것을 가르치고 또, 신문으로 가르치자’는 교육적 시도이며, ‘신문과 친해지고, 또 신문을 학습에 활용하여 교육적 효과를 높이려는 운동’이 바로 신문 활용교육인 것이다. 이는 ‘살아 있는 교과서’인 신문을 활용하여 열린 교육을 하자는 뜻으로 이해하면 된다. NIE라고 하지 않아도 신문을 활용한 교육은 그 이전부터 행해지고 있었다. 우리나라를 예를 들면 일선 교단에서 몇몇 교사들의 노력으로 신문을 활용한 교육이 이미 실시되고 있었고, 1994년부터는 신문지상에 신문을 활용한 교육에 대한 기사가 실리기 시작했다. 그러나, 이러한 것들은 개인적인 시도로 미미한 존재에 지나지 않았고, 다소의 선생님들께서는 외부의 따가운 시선으로 인해 포기하기도 했던 부분들이다. 현재의 NIE 종래의 신문을 활용한 교육과 다른 것은 교사와 신문사가 협력하여 신문의 활용방법을 연구하고 그 성과물을 조직적으로 공유 발전시켜간다는 것이다. 우리나라 NIE의 선두주자인 중앙일보를 비롯하여 소년조선일보, 소년한국일보, 소년동아일보 등 각 신문사들은 현직 교사의 협력을 받아 NIE를 보급하는데 앞장서고 있다.
2). NIE의 활용방법
(1) 신문과 친해지기
① 신문에 대해서 물어보기 : 수업에서 신문을 사용할 때 퀴즈형식의 질문을 하여 신문에 관해 생각해 보도록 한다. 예를 들면 자기의 집에서 구독하고 있는 신문은 무슨 신문인 가, 그 외에 알고 있는 신문의 이름은 무엇인가, 최근 신문에서 읽은 적이 있는 기사는 무 엇인가 등의 간단한 질문표를 만들어 친구들끼리 서로 질문하도록 유도해 본다. 누가 최 초로 답란을 전부 채우는지 경쟁하도록 하는 방식도 유용하다.

참고 자료

없음