WWW과 첨단 정보통신기술의 교육적 활용- WWW, E-Learning, M-Learning, U-Learning

소개글

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목차

▷WWW의 정의와 특징

▷웹기반 교수
-모형
-장,단점

▷E-Learning
-정의
-등장 배경
-필요성
-구성요소
-실행과정
-발달과 성장과정
-각국의 정책현황
-우리나라의 정책현황

▷M-Learning의 개념과 특징

▷U-Learning
-개념과 특징
-학습 환경 변화
-교사의 역할

▷첨단 정보통신기술의 교육적 활용과 미래 전망

▷참고 문헌

본문내용

1. WWW (월드와이드웹)
1) E-Learning 정의
정보통신기술을 활용하여 시간(anytime)과 공간(anywhere)을 초월하여 학습이 필요한 대상(anyone)에게 수준별 맞춤형 학습을 가능하게 하는 온라인 교육
전자적 수단, 정보통신 및 전파방송기술을 활용하여 이루어지는 학습
인터넷기반으로 학습자 상호작용을 극대화하면서 분산형의 열린 학습공간에서 실행되는 교육
2. E-Learning
2) 등장 배경
1990년대 중반 e-경영의 활성화
노동시장의 유연화 및 신기술에 대한 재교육 필요성
다국적 기업 교육비용 감소와 근로자의 협동체제 구축 증가
경영자들의 e-러닝 강조로 기업교육에서 e-러닝 용어 사용 시작
고등교육 및 평생교육에서도 e-러닝 활성화와 초,중등교육에서는 ICT 활용교육이라는 용어가 사용
2. E-Learning
3) E-Learning의 필요성

참고 자료

없음