시각장애인의 체육

소개글

시각장애인의 운동특성, 스포츠소개 레포트입니다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 시각장애아의 발달특성과 운동 수행력
1) 성장발달 단계
2) 자세
3) 습관적행동
4) 움직임
5) 보행
6) 협응력(평형성)
7) 체력
2. 시각장애인 스포츠
1) 장애인 체육의 목표 및 기대효과
2) 시각장애인 스포츠 교육시 유의사항
3) 시각장애스포츠의 종류
(1) 크로스 컨츄리
(2) 시각장애인 육상
(3) 시각장애 스키
(4) 골 볼
(5) 시각장애인 탁구
(6) 시각장애인 축구
4) 그밖의 시각장애 스포츠

Ⅲ 결론

본문내용

Ⅰ 서론
인간은 새로운 환경을 익히고 그 환경 내에서 자유롭게 활동하는 데 시각의 영향을 많이 받는다. 그러나 시각장애인들은 시각의 결여로 인해 다른 사람의 행동을 모방하거나 신체의 각 부분이 다양하게 움직인다는 사실 등을 잘 깨닫지 못하는 경우가 많으며 학습경험의 부족으로 운동발달의 지체를 가져온다. 이러한 이유 때문에 시각장애인들에게는 다른 감각기관을 적극적으로 사용하여 인지능력 및 공간개념을 발달시킬 수 있도록 지도하는 것이 필요하다.
Ⅱ 본론
1. 시각장애아의 발달특성과 운동 수행력
1) 성장발달 단계
① 일반아동의 성장발달 과정과 유사
② 대체로 키가 작고 뚱뚱, 혹은 야윈 신체를 가지는 경향
③ 유아기의 시각장애 아동 : 움직임 요소가 부여된 단계에서 더욱 지체
손 뻗어 근처 물체 잡기 → 외부 물체의 시각적 자극이 없어 행위는 일어나지 않음
서 있는 자세 유지하기, 혼자 걷기, 공간 속에서 자기 신체 조정하기 등에서 지체
: 자세는 갖추어져 있으나 이동능력이 없다라고 정의
따라서 시각장애아동의 성장발달 단계는 일반아동과 유사하나 발달과정에는 누락된 단계가 있고 발달 속도가 다소 지체
2) 자세
· 자세 : 머리와 가슴, 사지가 상호 작용하여 평형성을 유지하고 중력에 저항하며 속도에 익숙케 하는데 도움을 준다.
· 바른자세 유지 : 눈, 피부의 촉각수용기, 근육, 건, 관절, 전정기관 등이 상호작용. 물리적 외부 환경과도 밀접하게 관련되어 작용
· 시각은 바른 자세를 유지하는 데 중요한 역할
· 시각장애인은 지지면 유지를 위해 발은 벌리고 보폭은 작게 하여 보행 → 목이 기울고 흉부는 앞으로 굽어진 형태를 취하게 됨(바르지 못한 자세 취함)
· 정적인 자세 - 무정위 자세를 보이며 구부정한 자세나 선자세에서 축 늘어진 모습 보임
→ 신체 인지와 바른 자세 유지 및 신체상의 개념화의 차이에서 기인
· 자세와 걸음걸이 이상 : 머리 앞쪽 경사와 배면의 척추 후반 등과 빈약학 둔부, 무릎 굴곡

참고 자료

인터넷 시각장애아 교육 각론서