[시인론]서정주론

소개글

서정주의 생애와 생애전반의 시적 특징과 함께 문학사적 의의와 한계까지 살펴본 발표문건

목차

- 시인 약력
- 생애와 문학
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.시의 특징과 변모과정
1)초기시-화사집(20대)
2)중기시1-귀촉도(30대)
3)중기시2-신라초(40대)
4)후기시-질마재 신화(60대)
5)말기시-떠돌이의 시(70대)
2..문학적의의와 한계
Ⅲ.결론

본문내용

미당이 시를 본격적으로 공부한 것은 중앙고등보통학교와 고창고등보통학교를 그만두고 서울에서 방황하던 때였다. 그는 인간의 고뇌를 주체할 길이 없어 스스로 중앙불교전문강원에 들어가 불교의 진리를 깨닫고자 하였다. 그리하여 드디어 1935년 박한영 대종사의 권유로 중앙불교전문학교에 입학하게 되었다. 결국 끝까지 졸업하지 못하고 중도에 그만 두었지만 어쨌든 이것이 서정주시의 대성에는 중요한 계기가 되었던 것은 사실이다.
시인 서정주는 1936년 12월에 동아일보 신춘문예에 <벽>이 당선되어 문단에 등장하였다. 그 후 그는 유치환, 오장환 등과 더불어 1930년대 문학이 지닌 언어기교에만 치중한 문학과 모더니즘적인 문학에 대항해 새로운 경향인 생명의식을 중시하는 사상을 선보였다. 흔히, 우리는 이들을 생명파라고 부른다. 생명파에 속한 서정주시인의 시적 경향은 이전에는 볼 수 없었던 전혀 새로운 경향의 시들이었다. 그의 첫 번째 시집 『1花(덧말:화)蛇(덧말:사)』을 중심으로 한 그의 초기시의 특징은 방황과 생명의식으로 집약해 설명할 수 있다. 이러한 그의 초기시적인 경향을 잘 드러내고 있는 작품으로는 <集(덧말:집)花(덧말:화)>를 들 수 있다.

蛇(덧말:사)麝(덧말:사) 박하의 뒤안길이다.
아름다운 베암......
을마나 크다란 슬픔으로 태여났기에, 저리도 징그러운 몸둥아리냐.

꽃다님 같다.
너의 할아버지가 이브를 꼬여내든 香(덧말:향)의 혓바닥이
소리잃은채 낼룽그리는 붉은 아가리로
푸른 하늘이다…… 물어뜯어라, 원통히 물어뜯어,

참고 자료

1)김정신, 『서정주 시정신』, 국학자료원, 2002.
2)서정주, 『서정주 전집1』, 민음사, 1994.
3)서정주, 『서정주문학전집 5』, 일지사, 1972.
4)송하선, 『서정주 예술언어』, 국학자료원, 2000.
5)유혜숙,『서정주 시의 이미지 연구』, 시문학사, 1996.
6)한양대학교 한양어문연구학회,