세계의 노인교육(일본, 미국, 영국, 독일, 프랑스, 한국)

소개글

학지사에서 나온 세계의 노인교육이라는 책을 중심으로 요점정리한 내용입니다. 노인교육의 중심에 있는 나라들을 중심으로 그 나라의 노인교육 역사와 특성, 실태를 조사해 놓은 자료입니다.

목차

제1부 고령화와 노년교육
1장 고령화와 고령사회
1. 고령화
2. 한국 사회의 고령화 특징
3. 노년교육의 중요성
4. 노년교육의 정의

제2부 외국의 노년교육
2장 일본의 노년교육
1. 일본의 고령화 추세와 특징
2. 일본의 노년교육의 역사적 발전과 현황

3장 미국의 노년교육
1. 미국의 고령화 추세와 특징
2. 미국의 노년교육의 역사적 발전과 현황

4장 영국의 노년교육
1. 영국의 고령화 추세와 특징
2. 영국의 노년교육의 역사적 발전과 현황

5장 독일의 노년교육
1. 독일의 고령화 추세와 특징
2. 독일의 노년교육의 역사적 발전과 현황

6장 프랑스의 노년교육
1. 프랑스의 고령화 추세와 특징
2. 프랑스의 노년교육의 역사적 발전과 현황
제3부 한국의 노년교육

7장 복지시설에서의 노년교육
1. 현황 및 특징
2. 복지시설에서의 노년교육의 문제점과 제언

8장 노년교실 및 경로당 시설에서의 노년교육
1. 경로당
2. 노인교실

9장 대학 및 대학부설 평생교육원에서의 노년교육
1. 대학교육과 대학평생교육
2. 대학평생교육과 노년교육

10장 종교단체에서의 노년교육
1. 종교단체 소속 노인 대학현황과 교육체제
2. 기독교에서의 노년교육
3. 천주교에서의 노년교육
4. 불교에서의 노년교육
5. 종교단체 노년교육의 문제

제4부 고령화의 전망과 노년교육의 과제
11장 미래 사회의 변화와 한국 노년교육의 과제
1. 미래 사회의 변화
2. 미래 한국 노년교육의 과제

본문내용

제1부 고령화와 노년교육

1장 고령화와 고령사회

1. 고령화
1) 고령화란? 65세 이상 고령인구의 비율 증가로 사회 전반적인 연령대가 높아지면서 나타나는 사회적 변화를 지칭한다.
2) 고령화에 따른 문제
① 고령화는 그 사회 혹은 국가의 틀과 모양 자체를 바꾸어 놓는 변화다.
② 고령화는 노인인구의 양적 증가와 더불어 노년층의 사회적 지위와 수준을 향상시킬 것이다.
③ 고령화는 수명이 연장되고 개인의 삶에서 노년기가 길어지는 변화다.

2. 한국 사회의 고령화 특징
1) 급격한 고령화 속도
- 65세 이상 고령인구가 7%를 넘어서면 고령화 사회(aging society), 14%를 넘어서면 고령사회(aged society), 20%를 넘어서면 초고령사회(super-aged society)로 분류한다.
- 한국은 이미 2000년에 전체 인구 4,400만 8,000명 중 65세 이상 고령인구가 339만 5,000명으로 전체의 7.2%를 넘어서 고령화 사회로 도달하였다.
- 2018년에는 14.3%에 도달하여 고령사회에 2026년경에는 20.8%에 이르러 초고령사회에 들어설 것으로 예측된다.
- 고령화사회에서 고령사회로 이동하는데 18년, 다시 고령사회에서 초고령사회로 이동하는 데 불과 8년이 소요되어 전 세계에서 가장 빠른 속도로 고령화가 진행되고 있다.
2) 급격한 출산율 감소
- 현재 한국 사회가 당면해 있는 고령화의 가장 주된 원인이자 또 다른 문제는 출산율의 급격한 하락이다.
- 가임여성 1명당 평균 자녀수인 합계출산율을 확인해 보면 1972년 4.14명에서 1982년 2.42명, 1992년 1,78명, 2000년 1.47명, 2003년 1.19명으로 급격한 감소세를 보이고 있다.
- 정부는 이와 같은 저출산 및 고령화 문제를 해결하기 위하여 2003년 청와대와 ‘저출산 고령화대책팀’을 설치하고 이를 다시 ‘고령화 및 미래사회 위원회’로 확대, 개편하였다. 고령화 및 미래사회 위원회에서는 출산율 재고를 위하여 출산 수당 및 아동수당 지급, 출산 육아 휴직 시 대체인력 지원 등 20여 가지 중장기 대책을 발표했다. 그러나 이 같은 대책은 비용이 많이 들면서도 단기간에 효과를 보기 어려워 정부도 선뜻 시행에 나서지 못하고 있는 실정이다.

참고 자료

세계의 노인교육. 한정란 외, 서울 : 학지사, 2006