부분수업계획안- 이야기나누기(봄의 꽃과 나무)

소개글

주제 봄 에서 활용할 수 있는 부분수업 계획안입니다.

목차

주 제
활 동 유 형
활 동 대 상
활동주제(명)
활 동 목 표
준 비 물
활동 방법 및 과정

본문내용

활동주제(명)
이야기 나누기 - 봄의 꽃과 나무
활 동 목 표
봄의 꽃과 나무의 이름을 안다.
봄꽃의 종류를 구분할 수 있다.
봄꽃에 관심을 갖는다.
준 비 물
봄꽃 실물자료.

<주의집중> 교사의 달라진 모습 찾기
<도입>
1. 유치원에 오는 길에 핀 꽃을 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
교사: 유치원에 오는 길에 핀 꽃을 본 적이 있었니?
유아: 네
유아: 노란꽃이에요. 개나리에요. 진달래에요.
교사: 노란색 개나리를 보았구나. 이름도 잘 알고 있구나.
교사: 너희들이 개나리와 진달래를 알고 있었는데 그 외에도 봄이 되면 예쁘게 피는 꽃들이 많이 있어. 선생님이 유치원에 오면서 너희들에게 보여주려고 꽃을 가져왔어.
<전개>
2. 각각의 꽃에 대해 설명하고 이야기 나눈다.
교사: 이꽃의 색깔은 어떠니?
유아: 분홍색이요.
이 꽃의 이름은 무엇일까?
유아: 진달래요.
교사: 맞아. 이 꽃의 이름은 진달래야. 나뭇가지는 갈색이고 꽃은 분홍색이고 꽃의 끝부분은 주름이 있어. 산에 가면 많이 볼 수 있어.
교사: 꽃의 향기는 어떠니?
유아: 달콤해요. 향기로와요.
교사: 개나리는 어떻게 생겼는지 말해볼 수 있을까?
유아: 바람개비같이 생겼어요.
교사: ()()은 꽃의 갈라진 모양이 바람개비 같다고 생각했구나~
교사: 이 꽃을 어디에서 보았니?

참고 자료

없음