미술 치료 수업에 대해서

소개글

미술 치료 수업에 대한 자료

목차

미술치료란…….
미술치료란 용어는 누가 가장 먼저 사용했을까?
미술치료의 목표
미술치료의 역사
미술치료의 기법
미술치료의 효과-장점
미술치료에 사용되는 매체들
색채 심리란…….
아동성향에 따른 색채의 반영

본문내용

미술치료란…….

미술치료는 심리치료의 한 유형이다. 심리적 문제를 지닌 내담자와 상담할 때 내담자의 마음상태에 따라서 단순히 대화로만 이해하기에는 어려운 경우가 많다.
서술만으로는 파악하기 어려운 무의식의 세계를 상담도중에 내담자의 상태를 보아가며 여러 가지 미술 창작 활동 (그림, 조소, 디자인, 서예 전 영역이 포함된다)을 제시하여 내담자의 마음을 정확하게 읽고 내담자의 마음이 진정되게 하여 내담자 스스로 자신의 마음을 알고 문제를 느끼게 돌보아 주는 것이다.

미술치료란 용어는 누가 가장 먼저 사용했을까?
☞ 1961년 「Bulletin of Art therapy」의 창간호에서 Ulman의 논문에서 표현 됨.
그는 적절한 표현이 없어서 미술치료라는 용어를 사용했다고 기술하면서 미술치료는 교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야에서 널리 사용되고 있으면 어떤 영역에서 활용되고 있든 간에 공통된 의미는 시각예술이라는 수단을 사용하여 인격의 통합 혹은 재통합을 돕기 위한 시도라고 진술

미술치료는 <미술>과 <치료>라는 두 단어로 나누어 볼 수 있다.
하나는 미술을 중시하는 입장이고, 다른 하나는 치료를 중시하는 입장이다.

☞ 치료에 중심
그 미술은 치료자와 내담자 사이에서 전달된 상징적 회화이며, 미술치료는 본질적으로 정신분석적 정신치료법에의 도입 수단으로 주장.
대표적 학자는 나움버그(Naumburg).

☞ 미술에 중심
예술을 창조하는 행위야 말로 치료적인, 다시 말하면 마음이 병든 사람을 재통합 하는데 현실과 공상, 의식과 무의식을 융합하는 예술이 적합하다고 보는 것.
대표적 학자는 크래머(Kramer)

미술치료의 목표
-인격 성장
-결과보다는 창작과정을 중시

미술치료의 역사
1. 고대 샤머니즘 의식/부적/무속화/ 동굴벽화-치료의 의미
2. 19세기 말 아동 그림 해석과 그림을 이용한 각종검사 도구 출현
3. 20세기 프로이드 정신 분석학 이론에 근거하여 치료를 위한 미술행위 자리매김
4. 1940년 미술치료의 개척자 나움버그
5. 크래머
6. 울만- 절충적 미술치료 접근법

참고 자료

없음