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[교과서 내용 분석 보고서] 중학교 기술가정 교과서

*재*
최초 등록일
2007.11.04
최종 저작일
2006.06
4페이지/ 한컴오피스
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소개글

중학교 기술가정 교과서를 보고 쓴 보고서입니다.

목차

1. 디자인
2. 구성
3. 내용
-레포트를 쓰면서-

본문내용

1. 디자인
처음 기술.가정 교과서를 손에 넣었을 때 가장 눈에 띈 것은 단연 컬러풀한 표지였다.
내가 중학교를 다닐 때만 해도 기술.가정이라고 저울과 자가 그려져있을 뿐이었는데 문제집에 버금하는 화려한 디자인에 ‘세상 참 좋아졌다...’라는 생각이 들었다. 두근거리는 마음으로 책을 펴보니 역시나 속도 화려하기 그지 없었다. 요즘 중학생들은 컬러풀한 것에 익숙해져 어색하지 않을 수도 있지만 조금은 어수선하다는 느낌을 받았다. 이해를 돕기 위한 표와 사진들이겠지만 거의 모든 페이지에 표와 사진이 들어가있어 정작 내용은 묻히는 듯한 느낌이 들었다. 내가 흑백의, 그림보다는 글씨가 더 많은 교과서 세대라서 이러한 느낌을 받은것일지도 모르겠다. 하지만 나의 일반적인 생각으로 교과서는 학생들이 부담감을 느끼지 않을 정도의 위엄을 갖추고 있어야한다고 생각한다. 컬러풀한 사진과 표가 위엄을 떨어뜨린다고 단정지을 수 는 없다. 하지만 엄연히 공교육이고 그 현장에서 다뤄지는 교과서는 사교육에서 다뤄지는 문제집처럼 화려한 디자인보다 조금은 정리된 모습이 필요한 듯 싶다.
2. 구성
(주)지학사의 기술, 가정 교과서는 가정과 기술의 순서로 수록되어있다. 나와 가족의 이해, 청소년의 영양과 식사 두 가지로 나뉘어져있고 기술에서는 미래의 기술, 제도의 기초, 컴퓨터와 정보처리로 나뉘어져 있다.

참고 자료

(주) 지학사 중학교 1학년 기술.가정 교과서

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