[교육학] 교수학습지도안 _ 달력만들기
- 최초 등록일
- 2007.11.06
- 최종 저작일
- 2005.06
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소개글
디자인과 교육학 수업때 수업과제로 제작한 교수 학습 과정안 입니다.
목차
⒈ 단원 소개
⒉ 단원 설정 이유
⒊ 단원 학습 목표
⒋ 수업 지도 계획
⒌ 본시 학습지도안
⒍ 지도상의 유의점
⒎ 평가 방법
⒏ 형성평가
⒐ 참고 자료
본문내용
⒈ 단원 소개
○ 교재 : 고등학교 1학년 대한교과서
○ 대단원 : 디자인
○ 소단원 : 제품 디자인
○ 학습주제 : 탁상용 달력 만들기
⒉ 단원 설정 이유
디자인의 목적은 사용자의 편의성과 쾌적함을 위해 주변 생활 환경을 개선하고 창조하는데 있다.
제품디자인을 할 때에는 생활에 필요한 것,
즉, 생활의 편의를 위한 도구를 만들고 디자인하게 된다.
우리가 주위에서 흔히 볼 수 있는 탁상용 달력을 선택하여 만들도록 함으로써 직접 학생들이 만든 달력을 실제로 사용하는 제품 디자인의 목적인 생활에 필요한 도구를 만들 수 있게 하기 위함이다.
⒊ 단원 학습 목표
⋅ 제품디자인의 특성을 말할 수 있다.
⋅ 달력의 특성을 표현할 수 있다.
⋅ 직접 만든 달력을 실생활에서 사용할 수 있다.
⋅ 재료와 도구를 적절히 사용할 수 있다.
⒌ 본시 학습지도안
학습 목표
제품 디자인의 특성을 말할 수 있다.
달력의 특성을 표현할 수 있다.
직접 만든 달력을 실생활에서 사용할 수 있다.
재료와 도구를 적절히 사용할 수 있다.
교사
⋅인사
⋅출석 확인
⋅수업 내용 설명
-학습목표 알림
-제품디자인의 특성 설명
-달력의 기능 설명
(날짜와 요일/생활 공간
알림)
-계획서 작성 요령 알림
-평가방법 알림
⋅참고 자료 보여줌
⋅A4 용지 나누어 주어 탁상용 달력 만들기 계획서 작성을 알림.
- 자신이 만들 달력을
어떤 주제로 만들 것인지
구상하여 작성 알림
예) 계절에 따른 표현
달의 특징에 따른 표현
기념일 표현
참고 자료
없음