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사회변동과 교육

*순*
최초 등록일
2007.11.07
최종 저작일
2006.08
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교육학 사회변동과 교육 에 관한 내용입니다.

목차

제3장 사회변동과 교육
1. 사회변동의 의미
(1)사회변동의 개념
(2)사회변동의 관련개념
2.사회변동 관련이론
1)제 이론 개관
2)사회변동의 원인과 저해요인
(1)사회변동의 원인
(2)사회변동을 저해하는 요인
3)사회변동의 과정과 양상
(1)사회변동의 과정
(2)사회변동의 양상
3.변화주체로서의 교육
1)기본조건
2)사회변동의 역동성
4.교육체제 변화와 사회변동
1)교육적 변화에 대한 저항
2)변화의 동인
3)조직변화
5.교육과 근대화
1)근대화의 과정
2)근대화의 현상
3)교육과 근대화된 가치
제3장 사회변동과 교육 개념과 의미 정리

본문내용

1. 사회변동의 의미
•사회변동의 본성에 관한 중요한 원리
첫째는 사회변동의 속도는 사회에 따라 다양하게 나타나는 것이다.
두 번째는 사회 내의 구성 부분들의 변화속도가 다양하다는 것이다.
(1)사회변동의 개념
일반적으로 사회변동은 사회구조와 사회적 상호작용의 유형이 달라지는 현상을 말한다.
인구구조, 교육수준, 가족구조, 출산율, 노사관계 등의 변동은 이에 해당하는 것이다.
•멕클레버는 변동이라는 뜻 속에는 다음의 세 가지 사실이 포함되어 있다고 하였다.
어떤 변동이냐 하는 것이고, 그 변동 과정이 얼마나 지속성이 있느냐하는 것이고 그 변동이 이루어지기까지 얼마만한 시간이 소요되었는가 하는 사실이다.
(2)사회변동의 관련개념
사회변동을 사회변천, 사회변하 등으로 부르기도 하는데 사회학에서는 일반적으로 ‘사회변동’으로 부르는 경향이 있다.
그러나 교육의 관점서 보면 ‘변화’라는 개념이 더 정확할 수도 있다.
변동이라는 개념은 어떠한 사실이나 현상이 한 지점에서 다른 자리로 옮겨지는 과정이나 상태를 표현하는 의미를 가지며, 변천이란 한 사실이 시간적인 차원에서 달라져 가는 과정을 표현하는 개념이다.
ⓛ사회진화(발전): 가치적 개념으로서 사회는 그 역사의 과정에서 체제 내의 기관과 단위의 전문화을 증대하거나 또는 생활 전체에 이바지 한다는 것을 염두에 두고, 질적으로 정의된 개념이다.
②사회진보: 미리 예정되고 평가된 목표를 지향하는 과정을 뜻한다.
③사회개혁: 사회변동에 비하여 인위적이고 속도감이 느껴지는 개념이다.
발전도상국의 사회 현상을 설명할 때 자주 사용되는 용어이다.
④사회이동: 한 개인이나 집단이 어떤 사회적 위치로부터 다른 사회적 위치로 이동하는 것을 뜻한다.
⑤문화변동: 사회변동이 사회를 형성하고 있는 제반 단위가 되는 사회구조나 기능의 변동을 지칭하는 말인데 반하여 어떤 문화가 하나의 형태로부터 다른 형태로 변하는 것을 문화변동이라 한다.

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