부분수업계획안- 게임(비행기 게임, 주제- 교통기관)

소개글

교통기관 주제에서 활용할 수 있는 만 4세의 게임 활동 계획안입니다.^^

목차

생활주제
시기
활동명
학급명
집단형태 - 대집단 활동
대상연령- 만 4세
교사
활동목표
준비물
판, 신호악기
Setting
ㆍ활동 장소: 유희실
ㆍ반으로 나누어 양쪽에 앉는다.
단계
교수활동(본활동)
주의집중
도입
전개
마무리

본문내용

활동명
게임- 비행기 게임
대상연령
만 4세

활동목표
ㆍ비행기의 특징에 대하여 안다.
ㆍ적극적으로 게임에 참여하고, 즐거움을 느낀다.
준비물
ㆍ게임자료: 발바닥 표시(출발선), 장난감 비행기 2개, 사람들
ㆍ평가자료: 작은 비행기(개별평가), 큰 비행기(전체평가)
ㆍ융판, 신호악기
Setting
ㆍ활동 장소: 유희실
ㆍ반으로 나누어 양쪽에 앉는다.

도입
·활동 소개하기
-우리가 유희실에 왜 모여 앉았을까요?
-게임을 하기 위해 왔어요.
·게임 자료 소개 및 게임 방법 예측
① 게임방법 유추하기
- 맞아요. 게임을 하러 왔어요. 그런데 선생님 양 옆에 무엇이 놓여져 있나요?
-비행기요.
- (앞쪽 벽을 가리키며)그리고 앞에는 무엇이 있나요?
-사람들이요.
- 사람들이 무엇을 들고 있나요?
-짐 가방이요.
-왜 사람들이 가방을 들고 있을까요?
-여행을 가려고요. 짐을 옮기려고요.
-그럼 여행을 가거나 짐을 옮기려면 무엇을 타고 갈 수 있을까요?
-비행기요.
-그럼 여기 비행기와 사람들이 있는데 이것들로 우리가 어떻게 게임을 할 수 있을까요?
-달려가서 비행기에 사람과 짐을 태우고 와요.
-그럼 돌아와서 비행기는 어떻게 해야 할까요?
-선생님께 드려요.
② 게임 방법 설명하기
-이 게임은 비행기를 들고 달려가서 사람이나 짐을 태우고 다시 돌아오는 게임이예요.



·유아가 교사의 계획과 다른 게임방법을 말하면 그 의견과 반응을 수용하면서, 게임을 설명해준다.

참고 자료

없음