수업지도 방법(강의법 토의법 등의 수업지도의 방법및 유의점과 장점, 단점의 ppt)

소개글

수업지도 방법(강의법 토의법 등의 수업지도의 방법및 유의점과 장점, 단점의 ppt 입니다.)

글이 좀 많기 때문에 알아서 삭제하시면 좋으실 겁니다.

목차

1)강 의 법
2) 토 의 법
3) 문제 해결학습법
4) 발견학습
5) 협동교수
6) 질문법
7) 시범학습 지도 방법
8) 연습학습
9) 구안학습법

본문내용

1. 강의법
역사적으로 가장 오래된 교수법으로 지식이나 기능을 전달하기 위해 지식의 저장을 중심으로 현재 학교에서 가장 보편적으로 사용되고 있는 방법이다.

1) 강의법의 지도과정
(1) 준비단계: 강의에 사용할 매체를 선정 후 교육과정과 이 문제에 대한 인지적 준비를 갖추어야 한다.
(2) 도입단계: 학습자들의 주의를 집중 시킨 후 본질적 학습내용을 밝힌다.
(3) 전개단계: 강의는 수업할 학습 내용을 모두 포괄 해야 하며,논리적으로 제시되어야 함은 물론 학생의 주의를 끝까지 지속시켜야 한다.
(4) 정리단계: 강의를 마친 후 중요한 학습내용을 재확인 시키며 학생들의 질문에 응하고 전체내용을 개괄, 정리 후 필요에 따라 과제와 평가를 소개한다.

2) 강의법의 장점
① 새로운 단원 도입시 효과적이다.
② 제한된 교과서의 설명을 수정, 보충하는 데 유리하다.
③ 교과서 이외에 중요한 지식이나 정보를 강의자의 경험과 지혜를 통해 산지식으로 전환
시킬 수 있다.
④ 수강생이 많은 경우, 학습진도를 내야 할 시 유리하다.
⑤ 이해가 힘든 개념설명 시 유리하다.

3) 강의법의 단점
① 학습자의 능동적인 활동의 기회가 적어지고 창의력과 사고능력, 발표력을 저하시킨다.
② 학생의 학습진전상황과 성취도를 파악하기 어렵다.
③ 단순히 교과서 설명에 그치게 될 가능성이 크다.

4) 강의시 유의점
① 강의 전 계획을 철저히 준비해야 한다.
② 복잡하고, 추상적 개념 설명 시 시청각 학습을 장려해야 한다.
③ 학생이 능동적이 되도록 질문을 장려하고 수업분위기를 친근감 있게 강의를 이끈다.
④ 강의 중 학생의 이해 정도를 살피며, 진행한다.

참고 자료

교사를 위한 교재연구 및 지도법의 이해 박인학지음, 대왕사 출판사