[교육사상] 코메니우스 A+
- 최초 등록일
- 2007.11.14
- 최종 저작일
- 2007.11
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소개글
코메니우스의 교육사상에 대한 내용입니다.
교육학 수업에 발표했던 자료이구요
A+받았답니다^^
목차
Ⅰ. 코메니우스
Ⅱ. 코메니우스의 사상
1. 생애
2. 시대적 배경과 사상적 배경
Ⅲ. 저서와 활동
1. 세계 도회(Orbis pictus, 세계 최초의 그림책, 1958)
2. 대교수학(Didactica Magna,1632)
Ⅳ. 코메니우스의 교육사상의 기반
1. 인간관
2. 자연관
3. 지식관
4. 신관
Ⅴ. 코메니우스의 범지학과 범교육
1. 범지학의 내용
2. 범교육 체계
3. 유아교육에 미친 영향
Ⅵ. 교육사상적 의의
<참고자료>
본문내용
코메니우스(John Amos Comenius)는 17세기를 대표하는 교육 사상가일뿐 아니라, 인류가 낳은 현대교육의 창시자이다. 현대교육사에서 코메니우스의 위치는 대단히 중요하다.
하지만, 코메니우스의 교육론은 일반교육에만 치중되어 있지 않다. 교육학과 신학의 접목이 이루어진 학문으로서 오늘날 교회교육에도 시사하는바가 크리라 생각된다.
오늘날 과학기술의 발달과 급변하는 사회 속에 인간의 삶의 질은 향상되었다고 하나 인간의 본래의 목적과 가치 추구 면에서는 오히려 비인간화나 군중 속의 고독, 조직화와 합리화에 의한 주체성의 상실을 부르짖고 있다. 인간과 자연과의 관계에 있어서도 자연을 파괴하는 역기능적 갈등관계가 만연해 있다. 인간은 소외당하고 도덕성을 상실하며 쾌락적, 이기적, 물질만능 주의를 추구하는 인간상으로 변질되어 가고 있다.
인간과 하나님과 자연과의 관계를 중요시하고 지 성과 덕성과 신앙을 교육하며 모든 사람에게 모든 것을 가르쳐 범지혜인을 만들고자 하였던 코메니우스의 교육론이 오늘의 교회교육에 시사하는 바가 클 것이다.
Ⅱ. 코메니우스의 사상
1. 생애
코메니우스(John Amos Comenius, 1592-1670)는 17세기를 대표하는 감각적 실학주의 교육사상가이다. 그는 보헤미아(Bohemia), 오늘날 체코의중심부에 위치한 모라비아(Moravia) 지방의 니브니츠(Nivnitz)에서 아버지코멘스키(Martin Seges Komensky)와 모라비아 남동쪽 우헤르스키 브로드(Uhersky Brod) 출신인 어머니 안나(Anna)와의 사이에서 1592년 3월 28일에 출생하였다.
참고 자료
John Mos comenius의 교육사상 /변진희
코메니 우스의 범교육적 아동교육사상 연구/양수영/연세대학교대학원교육학과/2005
코메니우스의 교육론과 오늘의 교회교육/육경미/한세대학교 영산신학대학원/2007
코메니우스의 교육사상/이숙종/교육과학사/1996
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