약물남용, 학교폭력, 성폭력, 가출, 비행, 빈곤 학생 각각의 현황과 문제점 및 개입방안과 사례 보고서

소개글

약물남용, 학교폭력, 성폭력, 가출, 비행, 빈곤 학생 각각의 현황과 문제점 및 개입방안

목차

Ⅰ.일반 학생을 위한 실천영역
1.약물남용
1)약물남용 현황 및 특성
2)약물남용에 대한 개입 방안
2.학교폭력
1)학교폭력 현황 및 특성
2)학교폭력에 대한 개입 방안
3.성폭력
1)성폭력 현황 및 특성
2)성폭력에 대한 개입 방안

Ⅱ.보호가 필요한 학생을 위한 실천영역
1.빈곤
1)빈곤가정 학생의 현황 및 특성
2)빈곤학생에 대한 개입 방안
2.학대와 방임
1)아동학대 및 방임의 현황
2)학대 및 방임아동의 개입 방안
3.가출
1)청소년 가출의 현황 및 특성
2)가출 청소년에 대한 개입 방안
4.비행
1)학생 비행의 현황 및 특성
2)학생 비행에 대한 개입 방안

Ⅲ.사례 관리

본문내용

약물남용에 대한 개입 방안
(1)청소년 개인 대상의 개입 방안
①심리적 자원 개발․ 강화
약물사용의 위험이 높은 청소년의 원인에 대한 탐색은 주로 유전 등의 생물학적 요인과 가정환경, 부모와의 관계 등의 환경적 요인에서 찾아 볼 수 있지만, 가장 중요한 것은 환경과 교육의 상호작용으로 형성된 개인 내부의 심리적인 자원의 정도나 질이다. 이것은 원인이면서 동시에 예방 및 치료의 실마리가 된다. 즉, 약물사용의 원인을 선천적이며 변화 가능성이 낮은 생물학적 요인이나, 변화에 오랜 시간이 걸리는 복잡한 환경적 요인에서 찾는 과정도 필요하지만 청소년 개인 내부의 심리적 자원을 개발, 강화하는 것이 중요할 것이다.
무엇보다 학교 사회복지사는 청소년 자신이 가장 소중하고 사랑받는 존재라는 것을 깨달을 수 있고 긍정적인 자아존중감 확립을 하도록 도와주는 개입이 우선 되어야 한다.
그리고 청소년의 심리적 부적응에 대한 효과적인 개입을 하기 위해서는 신체적, 인지적, 정서적 발달상의 스트레스나 일상의 스트레스를 측정, 분석하는 것보다 심리적 적응 유연성과 관련이 깊은 스트레스 대처행동에 초점을 맞추어 적응기제를 위한 심리적 자원을 찾는 체계적인 개입이 요구된다. 특히 청소년기는 많은 불안과 우울, 분노, 공격성을 발생시키는 과도기적인 불안정한 시기로 정서를 잘못 다스리면서 여러 심리적 부적응으로 약물남용을 할 수 있기 때문에 이 시기의 정서 발달 및 관리는 매우 중요한 발달 과업으로서 심도 있게 개입되어야 하며, 학교사회복지사는 정서 조절과 정서 표현성 증진 프로그램을 개발하여 심리적 부적응을 해소하는데 도움을 주어야 한다.
②지속적이고 개별적인 정신건강 상담
모든 문제의 원인과 해결책은 정신건강이 바탕이 된다고 본다. 정신을 병들게 하는 약물남용 문제에 정신건강만큼 큰 예방방법은 없을 것이다. 학교 사회복지사는 청소년 개인에게 지속적인 관심과 사랑을 가지고 지속적인 개인 맞춤형 정신건강 상담을 한다면 보다 풍요로운 청소년기를 보내게 하는데 보탬이 될 것이다.
③약물남용 단계에 맞는 치료적 개입

참고 자료

▫청소년 약물남용의 사회복지적 개입방안에 대한 연구,조선대 정책대학원(논문)
▫학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구,전북대 교육대학원(논문)
▫학교와 사회복지 실천,나남출판,한인영외
▫학교와 사회복지,학문사,김예란 외