아동의 정서발달
- 최초 등록일
- 2007.11.16
- 최종 저작일
- 2007.06
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소개글
아동발달심리중 정서발달과 관련된 내용 정리 입니다.
목차
제 1절 - 정서의 발달
1.정서의 정의
2.정서의 기능
3.정서의 측정
4.정서의 발달과정
5. 정서 지능
제 2절 - 기질/애착의 발달
1.기질
2.애착
본문내용
●제 1절 - 정서의 발달
1.정서의 정의
·정서: 내적 또는 외적 사건에 대한 반응으로 나타나는 복잡한 일련의 행동
·정서의 구성 요소
① 정서는 호흡과 심장 박동과 같은 자율신경계 활동에서의 변화를 포함하는 생리적 요소를 가진다.
② 정서는 대개 정서를 나타내는 얼굴 표정인 표현적 요소를 포함한다.
ex)미소, 찌푸림, 울음, 웃음
③ 정서는 가지고 있는 정서에 대한 주관적인 감정이나 인지적 판단인 경험적 요소를 포함한다.
·한 사람이 정서 상태를 어떻게 해석하고 평가하는가는 그 사람의 인지 발달 수준과 자신이 겪었던 경험에 달려 있다. 아동이 “난 행복해”라고 말하기 위 해서는 경험으로부터 나온 ‘행복’과 관련된 내적 단서와 외적 상황을 인식해야 만 한다. 게다가, 인지적 성숙의 표시인 느끼고 반응하는 존재로서 자기 자신 에 대한 보다 성숙한 개념을 가져야만 한다.
2. 정서의 기능
·아동의 심리 발달에서 정서가 하는 역할
① 아동 자신의 행동을 조직하고 조절하도록 해준다.
-한 아동이 두발 자전거 타기를 배우면서 넘어지지 않고 비틀거리지만 타 는 것을 성공했다면 틀림없이 그 아이는 뽐내고 싶을 것이며, 몇 분 또는 몇 시간이라도 이 새로운 기술을 실행해 보기 위해 더 동기화될 것이다. 반면 아동이 되풀이해서 실패하거나 심지어 다치기라도 하면, 아이는 화가 나고 낙담하여 몇일간은 자전거를 타지 않게 될지도 모른다. 이렇듯 정서 상태는 아동으로 하여금 자신이 해야 할 것이 무엇인지 결정하도록 조절 해 주는 기능을 한다.
참고 자료
아동발달심리 (김정희,김현주, 손은경, 송연숙, 정인숙 공저) 동문사