[학교사회복지] 교육복지 투자 우선지역 지원사업
- 최초 등록일
- 2007.11.19
- 최종 저작일
- 2006.10
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소개글
교육복지 투자 우선 지역 지원 사업에 관한 레포트 입니다 ^^
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육복지 투자우선지역 지원사업의 추진배경과 의의
(1) 교육복지 투자우선지역 지원사업의 추진 배경
(2) 교육복지 투자우선지역 지원사업의 의의
2. 교육복지 투자우선지역 지원사업의 내용과 기본 방향
(1) 학습 능력 증진
(2) 정서 발달을 위한 문화활동
(3) 정신 건강을 위한 심리심성 발달 지원
(4) 복지프로그램의 활성화
(5) 영유아 교육보육의 활성화 지원
3. 교육복지 투자 우선지역 지원사업의 주요 프로그램 모델
(1) 학습 능력 증진 프로그램
(2) 정서발달 지원 프로그램
(3) 지역사회와 연계한 문화 활동 프로그램
(4) 사업운영 모델 선정 근거와 적용 관점
Ⅱ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
교육은 인간다운 삶의 조건 구축을 의미하는 복지의 핵심 요소이며 사회, 국가 발전의 토대이다. 교육은 개인의 능력을 개발하고 사회, 경제적 역량과 지위를 제고하여 개인 삶의 질을 결정하는 핵심 요인이며, 동시에 교육을 통한 개인의 발전은 사회통합 및 인적자원개발을 통한 국가 성장의 기초를 형성한다.
그러나 우리 사회에는 개인적, 가정적, 지역적, 사회경제적인 요인 등으로 인한 교육소외, 교육 부적응, 교육 불평등 현상이 상존하고 있다. 특히, 교육문화적 조건이 상대적으로 열악한 도시 내 저소득층 지역의 아동청소년을 위한 교육 및 문화적 기회 불평등 완화 노력이 시급한 실정이다.
그래서 교육인적자원부는 이러한 도시 내 저소득 지역 아동청소년의 교육 문화 복지 수준을 향상시키기 위해 2003년부터 교육복지 투자우선지역 지원사업을 추진하고 있는데, 지난 2년간의 시범사업에 이어 2005년에는 사업지역을 확대하여 15개 지역을 지원하고 있다. 교육복지 투자우선지역 지원사업은 도시 빈곤지역에 소재하는 아동청소년의 교육문화복지 수준을 총체적으로 제고하고 가정과 학교, 지역사회가 협력하여 교육복지 증진에 기여하기 위한 것이며, 교육복지 투자우선지역 지원사업이 생긴 이유는 계층 간 소득격차의 심화, 가정의 기능 약화, 급격한 도시화 등이 초래하는 사회 통합 위기에 학교와 지역사회가 적극적으로 대처할 필요성이 증대되어서 이며, 교육문화적 조건이 상대적으로 열악한 도시 저소득층 밀집 지역의 교육 및 문화적 기회 불평등 완화 정책 추진이 시급한 실정이기 때문이다. 그럼 이제부터 교육복지 투자우선지역 지원사업에 대해서 알아보도록 하자.
Ⅱ. 본론
1. 교육복지 투자우선지역 지원사업의 추진 배경과 의의
(1) 교육복지 투자우선지역 지원사업의 추진 배경
계층간 소득격차의 심화, 가정의 기능 약화, 급격한 도시화 등이 초래하는 사회통합의 위기에 학교와 지역사회가 적극적으로 대처할 필요성이 증대되었다. 그리고 지역의 경제적 여건의 차이로 인한 교육 여건의 격차 또한 확대되고 있는 추세이다. 또한 교육 문화적 조건이 상대적으로 열악한 도시 저소득층 밀집지역의 교육 및 문화적 기회 불평등 완화 정책 추진이 시급한 실정이다.
참고 자료
교육복지 투자우선지역 지원사업 추진 길잡이 - 교육인적자원부
네이버 블로그 - http://blog.naver.com/
학교교육개발원 - http://kid.kedi.re.kr/