공을 이용한 체육 프로그램 구상

소개글

초등학교 체육시간에 활용할 수 있는 공을 이용한 활동 구상 레포트입니다.
공운동의 이론적 배경 및 프로그램과 활동시의 유의점, 목표, 얻을 수 있는 기능 등을
수록하였습니다.

목차

Ⅰ. 공운동의 이해
1. 공운동이란?
2. 공운동의 종류

Ⅱ. 공운동과 교육
1. 공운동의 필요성 및 교육적 효과
2. 교육과정상의 공운동
3. 공운동 지도의 요소
4. 공운동의 내용선정과 유의점

Ⅲ. 실제 공운동 프로그램 고안
1. 공과 친해지기 - 준비운동
2. 공을 능숙하게 다루기 - 조직수준이 낮은 공운동
3. 게임 - 간이 스포츠형 공운동

본문내용

<연속 공 주고받기>
․ 방법
① 배구공 3개를 연속적으로 왼쪽 사람에게 받아서 오른쪽 사람에게 던져준다.
② 공을 놓치면 놓친 사람부터 다시 시작한다.
③ 공을 놓치지 않고 끝까지 빨리 먼저 마치는 팀이 승리한다.
․ 얻을 수 있는 기능
- 공에 익숙해질 수 있다.
- 적절한 힘을 사용하여 정확한 방향으로 공을 패스하는 방법을 익힐 수 있다.
- 던져진 공을 받는 기능과 받은 후 재빠르게 패스하는 기능을 기를 수 있다.
- 공을 던져서 물체에 힘을 가하는 운동 기능을 익히고, 목표물을 맞추는 기능을 익힐 수 있다.
- 공을 받음으로써 물체의 힘을 수용하는 기능을 익히고, 공에 대한 두려움을 해소한다.
․ 유의점
- 인원을 고려하여 공의 수를 달리한다.
- 모든 팀의 실력이 비슷하도록 팀을 구성한다.

참고 자료

김상용·박종필,『초등학교 공운동 지도』, 형설, 2000
윤애희·박정민,『(유아에게 적합한) 체육운동놀이 프로그램』, 서울:다음세대, 2005