3학년 구기활동 과녁맞히기 게임 - 목표물 쓰러뜨리기

소개글

3학년 구기활동 과녁맞히기 게임
- 목표물 쓰러뜨리기 교수학습 지도안입니다.
약안이 아닌 세안입니다.

목차

1. 단원
2. 지도의 의도
3. 대단원의 개관
4. 대단원의 목표
5. 단원 전개 계획
6. 지도상의 유의점
7. 교재 연구
8. 지도계획
9. 본시 수업의 설계
10. 본시의 전개
11. 참고 문헌

본문내용

1. 단원
가. 대단원 : 3. 공놀이
나. 소단원 : 필수 2. 과녁 맞히기 게임 - 목표물 쓰러뜨리기

2. 지도의 의도

체육 수업은 대부분 아동들의 활동을 위주로 계획되어 있어 수업 자체가 역동적이 되는 경우가 많다. 하지만 초등학생의 경우는 신체 발달 시기상 개인간의 능력 차이가 많이 나는 시기이므로, 무조건 활동의 성과만을 가지고 수업을 이끌어 갈 경우, 금방 체육 활동에 흥미를 잃어버리는 아동이 나올 가능성이 크다.
특히 본시 수업은 공을 굴리거나 던져 목표물을 쓰러뜨리는 것이 주가 되는 수업으로서 그 성취도에 있어서 자주 공을 다루는 남자 어린이들과 여자 어린이들의 능력차이가 있을 것으로 예상된다.
하지만 체육 수업은 그 교육과정 상에서 살펴보면 기능적, 학문적, 규범적 성격을 두루 공유하는 종합 교과로서 성격이 규정되어 있다. 공놀이 단원의 세 번째 필수 게임 활동으로 들어가 있는 본 차시는 앞으로의 활동을 위한 기능적, 지식적 기반을 닦는 차시로 설계하고자 한다.
따라서 본 차시의 설계에 있어서의 주안점은 활동의 기능적 성취도와 함께 그 활동을 통해서 본 차시의 학습 목표를 도달하기 위한 지식적 기반을 터득하였는가에 두고자 한다. 전 차시에 여러 가지 방법으로 목표물을 맞히는 게임 활동을 해본 아동들이지만, 본 차시는 땅에 있는 목표물을 쓰러뜨리는 것으로 적절한 힘과 위치, 자세의 조화로 정확하게 쓰러뜨리는 데 초점을 두고자 한다. 따라서 신체를 어떻게 사용하는 가를 잘 이해하여 활용하는 것이 활동 기능을 고취시키는데 큰 역할을 할 것으로 예상된다.

참고 자료

교육인적자원부 - 초등학교 교사용 지도서 (체육). 대한교과서 주식회사
교육부 - 초등학교 교육 과정 해설 (5권), 대한교과서 주식회사
위재권, 염희영 - 신 열린초등교육과정 (4권), 도서출판 고원