분수의 덧셈 지도안

소개글

4학년 분수의 덧셈(2) 지도안입니다.

학습지도 같이 있으니 도움되실 거예요.

목차

교수‧학습과정안
심화 학습지(수학)

본문내용

단 원
7. 분수
제 재
분수의 덧셈(2)
본 시
수 업
목 표
분수의 합이 진분수인 분모가 같은 대분수의
덧셈을 할 수 있게 한다.

●여러가지 구체물을 통해서 공통점 추출하기
-여기 지난 시간에 선생님들이 먹은 피자를 가지고 왔는데요.
선생님과 신성희 선생님이 피자의판을 먹었고 정선화 선생님과 조아라 선생님이 피자의판을 먹었는데 얼마나 먹었는지 피자모양으로 알아봅시다.

교 사 활 동
-그럼 이번엔 간단한 도형으로 문제를 해결해 봅시다. 사각형이 개 있고
같은 모양이 개 있는데 이들을 모두 합하면 얼마나 될까요?
-교과서 104쪽을 보고 선생님과 함께 문제를 해결해 봅시다.
●약속하기
-앞에서 모든 문제를 어떻게 풀었나요?
-그래요 그럼 이제 대분수끼리 계산을 하는 방법을 정해요.
●문제해결하기
-그럼 이제 선생님이 들려준 이야기에 문제가 하나 있었는데 그 문제를 이제 풀어 볼까요?
-그럼 이제 교과서 104쪽 밑에 있는 3문제를 풀어봅시다.
●세로형식으로문제풀어보기
-우리가 계속 가로로 문제를 풀어 보았는데 이번에는 세로로 문제를 풀어봅시다.

교 사 활 동
●익힘문제풀기
-이제 수학익힘책 115쪽을 풀어봅시다.
-모둠에서 먼저 풀고 다 맞은 친구가 오늘 일일 모둠채점자 입니다. 그 친구는 다 풀어서 선생님한테 검사를 맡고 다 풀어본 친구들에게 정답을 가르쳐 줍시다.
●정리하기
-오늘 진분수 앞에 자연수가 오는 대분수들의 덧셈에 대해서 배웠는데 이제 분수의 덧셈에 대해서 할 수 있겠나요?

●차시예고
-그럼 다음시간에는 분수의 뺄셈에 대해서 배워보도록 하겠습니다.

참고 자료

없음