문학의 정의와 기원, 영역, 기법, 본질, 문학교육등에 대한 모든 것

소개글

문학의 정의와 기원, 영역, 기법, 본질, 문학교육등에 대한 모든 것

목차

제 1장 문학의 영역과 문학연구

제 1절 문학의 영역
Ⅰ. 문학의 세계
Ⅱ. 인간의식과 생활감정
Ⅲ. 문학적인 기법과 문체

제 2절 문학연구와 학습
Ⅰ. 문학과 문학연구
Ⅱ. 문학연구의 학습 (문학교육)



제 2장 문학의 일반이론

제 1절 문학의 기원
Ⅰ. 문학기원에 관한 여러 학설
Ⅱ. 원시예술의 분화발전

제 2절 문학의 본질
Ⅰ. 문학의 개념
1. 문학의 자의(字義)
2. 문학의 정의

본문내용

제 1장 문학의 영역과 문학연구
제 1절 문학의 영역

문학의 미적 정신세계, 문학의 외적주변(역사·철학·신화), 다른 예술과의 관계(수용·침투 현상 등) 등을 이해하기 위해서 문학의 영역에 대해 올바로 인식할 필요가 있다.

Ⅰ. 문학의 세계

- 문학: 인간생활이 시작되고, 그 표현매체인 언어에 의한 활동과 행위가 발달됨에 따라 이루어진 예술의 한 장르.
- 자연에 적응하면서 계발된 인지가 표현형태를 이루어 예술이 발생했다. 종합예술의 형태에서 문학 분화되었고, 오늘날의 장르로 변화하였다.
- 문학과 다른 예술과의 공통점: 인간생활의 의식이나 생활감정의 미적 표현이다.
- 다른 예술과의 차이점: 문학은 ‘언어’라는 매체에 의해서 ‘문학 독자적인 기법’으로 표현한다. 미를 추구한다는 것은 다른 예술과 같지만 그 표현 구조에서 차이를 보이는 것이다.

Ⅱ. 인간의식과 생활감정

-최재서 인간성: ① 비교적 변화하기 쉬운 부분 ② 항상 동일한 부분
체험: 환경에 대한 유기체의 반응 일체
반응: (표면적) 감각 - 지성 - 정서 - 본능 (내부)
-백철: 감정과 정서가 예술 문학 특유의 풍토이다.
→ 문학 고유의 영역은 감정과 본능의 세계이다. 그렇다고 지성이나 감각을 문학의 영역에서 배제한다는 것은 아니다. 현대로 넘어오면서 사상이나 진리가 문학의 보다 중요한 주제로 나타난다.
- 문학은 진의 미적 표현이다. (최재서, 키츠, 칸트, 드 퀜시)
- 예술은 본질적으로 아름답고 속성으로는 진실한 것이다. (워렌, 「문학의 이론」)
모방론·반영론: 문학은 인생의 반영이나 모방이다. (아리스토텔레스, 「시학」)
투시주의: 문학은 인생의 새로운 질서의 발견이다. (캐시러)
모방이나 투시의 상호관련성 (아담스)

Ⅲ. 문학적인 기법과 문체

문학이 문학일 수 있게 하는 것
① 표현매체의 차이-‘문학어’: 문자가 나오기 이전의 구전문학, 이후의 기록문학 모두 포함. 언어에 의해 창작·감상·평가가 가능. 함축적·내포적·상징적·암시적 언어이어야 한다. 구체적인 표현이어야 한다. 감정적·정서적인 언어표현이어야 한다.
② 표현방식의 특징: 모든 문학작품은 말이다. 사용된 말에는 반드시 언어를 사용하는 상황맥락이 존재하고, 말하는 사람의 이데올로기가 발휘된다. (김상욱, 「문학의 이해」) 기법·문체의 차이는 다른 예술과 문학을 구별할 뿐 아니라, 문학 내에서 시·소설·희곡·수필 등으로 구분하는 기준도 된다.
- 문학의 영역: 인간의 생활의식과 감정을 언어라는 매체에 의해 문학적 기법으로 문체화하는 것.

제 2절 문학연구와 학습

문학은 창작으로서의 문학과 학문으로서 문학의 양면을 지니고 있다. 문학 연구는 후자를 토대로 한 전자의 연구가 그 중점이 된다. 곧 문학이론에 의한 문학작품의 실천비평이 문학연구의 본령이 된다.

참고 자료

없음