아동간호학, 사회적발달,신체적발달,인지발달.성심리발달,Kohlberg의 단계,언어,놀이,영양등의 여러발달

소개글

각 단계별
1) 정신·사회적 발달
2) 신체적 발달
3) 인지 발달
4) 성심리 발달
5) 사회화
6) 도덕적 발달(Kohlberg의 단계 Ⅰ)
7) 언어 발달
8) 놀이(연합놀이)
9) 영양
10) 수면

에 대해서 정리한 내용 입니다.

목차

1. 신생아기 ( 생후 ~ 4w )
2. 영아 ( 1m ~ 12m )
3. 유아 ( 13m ~ 36m)
4. 학령전기( 4y ~ 6y )
5. 학령기 ( 6y ~ 12y )
6. 청소년기 (13y ~　18y )

각 단계별
1) 정신·사회적 발달
2) 신체적 발달
3) 인지 발달
4) 성심리 발달
5) 사회화
6) 도덕적 발달(Kohlberg의 단계 Ⅰ)
7) 언어 발달
8) 놀이(연합놀이)
9) 영양
10) 수면 을 정리한 내용 입니다.

본문내용

1. 신생아기 ( 생후 ~ 4w )

♠ 신생아가 외부 자극을 받아 들이는데 영향을 주는 배고픔, 건강, 그리고 깨어 있는 것 등의 모든 것을 상태라 하며, 신생아의 행동과 의식의 수준에 따라 아기의 상태를 6가지로 구분한다.

(1) 깊은수면 혹은 불규칙한 수면으로 눈은 감겨 있고 불규칙적으로 호흡할 때 외는 움직이지 않는다.
(2) 얕은수면 혹은 불규칙한 수면으로 눈은 감겨 있고 호흡은 불규clr적이며 소 근육의 꿈틀거림이 있다.
(3) 졸리운 상태로 눈을 뜨거나 감고 있으며, 눈을 뜨고 있어도 멍한 상태이다.
(4) 경계상태로서 무 활동을 눈을 뜨고 외적 자극을 응시한다.
(5) 경계상태로서 눈을 뜨고 활동적으로 움직인다. 불규칙적인 호흡을 하며 때론 한 곳만 바라본다.
(6) 울음으로 눈을 뜨거나 감고 외부자극에는 반응이 없음 근육을 격렬하게 움직이며 운다.

♠ 신생아의 감각
시각 : 신생아의 시각능력은 제한되어 있으나 양육자와 기본적인 상호작용을 할 수 있을 정도의 기초적인 (약 30cm) 시각 능력을 가지고 있다. 출생 몇 시간후 부터는 물체를 따라 움직일 수 있으며, 10일 정도가 되면 좌우, 상하, 둥글게 움직이는 물체를 따라 갈 수 있다
청각 : 신생아가 들을 수 있는 것은 분명하다. 이미 태내기에서 큰소리에 대해 놀람반응을 나타낸다는 사실이 이것을 입증한다. 마이클 워싸이머는 10분밖에 안된 아기의 귀에 찰칵거리는 소리를 들려준 결과 소리나는 방향으로 고개를 돌림을 확인하였다.
(신생아의 반사능력)
신생아의 반사는 학습된 것이 아니며 자동적이며, 어떤 특정한 자극에 대한 반응으로 예측이 가능하고 의도되지 않은 반응행동을 말한다. 신생아의 감각유형은 다음과 같다.

참고 자료

[서울퍼시픽출판사, 모성간호학-아동간호학2, 퍼시픽, 2005]
[김영혜 외, 아동간호학-총론, 현문사, 2006.02.28]
베베하우스 http://www.bebehouse.com/
하정훈 소아과 http://www.babydoctor.co.kr/boards/listMiddleClass.html?g_class1=04
아기사랑 http://blog.daum.net/rosebs929/5155352
인생주기 http://stress.pe.kr/life/life3_5.htm
소아 청소년의 발달 http://www.child-mom.co.kr/menu1/menu1_1.htm
놀이모임에관한 모든 것 http://www.fisher-price.com/kr/playgroups/milestones/12to18mo.asp
두산 세계 대백과 사전 http://www.encyber.com/search_w
성균관대 아동학 http://web.skku.edu/~hls/child/lesson-1.htm