면접 관찰법을 통한 청소년기 욕구분석 보고서

소개글

면접 관찰법을 통한 청소년기 욕구분석 조사자료입니다.
청소년복지 과제물로 제출한 A+ 자료 입니다.
매우 체계적으로 작성하였다고 자부합니다.
많은 활용바랍니다.

목차

Ⅰ. 면접실시 배경

Ⅱ. 면접의 개요
1. 목적
2. 면접 및 관찰법에 따른 욕구이해

Ⅲ. 면접 및 욕구분석 내용
1. 대상선정
2. 가정환경
3. 교우관계
4. 욕구분석 : 과거, 현재, 미래

Ⅳ. *** 학생의 욕구영향 요인
1. 욕구좌절
2. 욕구증진

Ⅴ. *** 학생 자신, 교우, 부모와의 관계 개선사항

Ⅳ. 종결 후 평가

본문내용

Ⅰ. 면접실시 배경
2007년 5월 7일 ∼ 5월 10일까지 청소년기의 욕구관리를 분석할 목적으로 수학과외 날에 만날 수 있는 편의성을 고려하여, 서울시 금천구 시흥중학교에 다니고 있는 2학년 ***(남, 15세)을 대상으로 면접, 관찰하였다.
Ⅱ. 면접의 개요
1. 목적
면접 대상자의 청소년기의 욕구를 집중 분석함으로 긍정적인 학교생활, 교우관계, 가정생활의 발전과 관계망 형성을 돕는다. 면접을 통하여 사고의 변화 내용을 관찰하여 청소년기 욕구를 분석하고 면접대상자(클라이언트)의 발전역량을 높일 수 있는 개선 방안을 찾는다.
2. 면접 및 관찰법에 따른 욕구이해
1) *** 학생이 수학 과외를 받으러 오는 날을 선택하여, 30분간 면접을 진행한다.
2) 관찰과 면접과정을 진행함에 있어서, 윤리강령의 규칙들을 준수한다.
Ⅲ. 면접 및 욕구분석 내용
1. 대상선정 : 과외학생 중에서, 다소 주위가산만하다고 알려진 *** 학생을 선정하였다.
2. 가정환경 : 부모님과 여동생과 생활, 친가에는 증조부까지 계시고 작은아버지 등이 많으시며, 외가 쪽은 할아버지, 할머니와 친밀하다.
3. 교우관계 : 박우준이라는 친구와 절친하며, 과외친구 김수완이 전부라고 말했다.
4. 욕구분석 : 과거-현재-미래를 연결하여 시계열로 욕구를 분석하였다.
1) 과거 : 원만하고 별 탈없이 지냈다. 부모님이 서로 트러블이 거의 없었다. 청소년기에 접어들면서 *** 학생과 부모님과 트러블이 약간 증가하였다.
2) 현재 : 가정생활, 교우관계, 개인생활 중심으로 욕구를 집중 분석하였다.
㉠ 가정생활 : 부모님이 경진이 의견을 대강 듣고 경청하지 않는다고 생각하며, 무엇을 해도 실수가 많아서 부모님의 잔소리가 많다. 부모님은 거의 칭찬하지 않는다고 한다.
㉡ 교우관계 : 아이들이 싫증나고, 별로 친하고 싶지 않다는 생각이 종종 든다. 학교에는 단짝 친구가 없다. 자신에 대해 다른 친구들에게 자신감 있게 말하거나, 자신감 있게 수업 중에 발표하지 못한다. 또한 정말 싫어하는 친구가 한 명 있다고 한다.

참고 자료

없음