청소년 비행에 대한 사회 복지적 접근 방법

소개글

날로 급증하고 있는 청소년 비행에 대한 사회 복지적 접근 방법에 대하여 체계적으로 정리한 레폿입니다.

목차

청소년 비행에 대한 사회 복지적 접근 방법
사회 복지적 접근법이란 무엇인가
(1) 정책적 접근법
(2) 전문적 접근방법
(3) 예방적 접근법

본문내용

청소년 비행에 대한 사회 복지적 접근 방법

청소년 비행이 날로 증가하고 있다. 양적 증가 뿐만 아니라 종류도 매우 다양해지고 있고, 비행도 점차 과감해지는 추세이다. 음주, 흡연, 문란한 성관계, 집단 폭력, 왕따 등 청소년 비행의 종류는 이루 말할 수 없이 다양하다. 최근에는 청소년 지능형 범죄의 새로운 유형으로 변화해 가고 있다. 바이러스 제작유포, 게임아이템 절도, 음란물 유포, 게임아이템 판매․사기, 불법복제물 유통, 개인정보 침해, 타인 비방, 언어폭력, 인터넷 거래사기 등이 그것이다. 청소년 비행을 다스리기가 점점 어려워지고 있는 것이다.
청소년 시기에 한 번 잘못된 길에 발을 들여놓는 경우 이를 치유하는 과정은 쉽지 않은 일이며, 고식적(姑息的)인 처벌 또한 결코 최선책일 수 없다. 비행 청소년이든 보통 청소년이든 인격 형성과정의 불안정한 청소년기에는 내면적 갈등의 폭발과 탈선 가능성은 누구나 잠재적으로 가지고 있다. 이러한 청소년들이 스스로를 다스려 갈 줄 알고, 심신의 조화로운 발달을 이루어가며 나아가 도덕성의 표준을 높여갈 수 있도록 도와야 할 책임은 사회 구성원 모두에게 있다.
과거 ‘스승의 그림자도 밟지 않는다’ 라는 가치관이 지배적이었던 것이 그리 오래 되지 않았음에도 빠르게 유입된 서양의 가치관, 물질주의, 개인주의 등으로 인하여 청소년 비행을 학교 교사들이 다루기 어려운 것이 사실이다. 청년들을 도울 수 있는 효과적인 방법을 찾기 위해 가정, 학교 , 사회가 머리를 맞대고 합심하여 지혜를 모아야 할 때이다.
오늘날 사회가 복잡 다양해지고 청소년의 활동영역이 넓어지면서 청소년범죄가 날로 증가하고 있는 것은 한 가정만의 문제가 아니다. 이를 위해 현재의 학교교육의 입시 위주의 성격에서 벗어나, 올바른 가치관 정립을 위한 인성교육을 병행 실시하고 청소년의 능력과 적성에 상응하는 교육과정의 실시가 필요하다. 교사로서는 학생생활지도에 있어 학생 자신의 일을 스스로 자율적으로 행하는 생활습관을 길러주는 보다 많은 배려가 요구되며, 학생들의 상담역할 그리고 대화를 통해 해결해 줄 수 있는 적극적인 활용방법이 절실하다. 이런 것을 사회 복지적 접근법이라고 한다.

참고 자료

없음