4학년 음악 지도안 - 음악과 그림 <전람회의 그림>

소개글

음악과 그림 <전람회의 그림> -4학년 음악 지도안 입니다.

목차

없음

본문내용

단원 음악과 그림-<전람회의 그림>
대상 4학년
제제 전람회의 그림 중 ‘사무엘 골든베르크와 슈뮈일레’
쪽수 48쪽
수업목표 음악을 듣고 그림의 특징을 음악으로 어떻게 표현했는지 알 수 있다.
수업자료 ☆ 뚱보와 홀쭉이의 그림
☆ 음반: <전람회의 그림> 중 ‘사무엘 골든베르크와 슈뮈일레’
☆ 체크리스트, 메모지, 도화지, 크레파스(색연필)등의 그림도구
☆ p.p.t자료

□ 인물을 관찰한 내용과 연관지어 <전람회의 그림>의 작곡 배경을 설명한다.

□ 첫째 번 부분의 곡 들려주기
T. 음악을 들으면서 느낌과 높낮이, 빠르기, 가락의 흐름 등을 생각하여 활동지에 표시합시다.

T. 첫째 번 부분을 듣고 느낌을 이야기 해 봅시다.
-T. 곡 전체의 느낌이 어떠합니까?

-T. 어떤 악기로 연주한 것 같습니까?
-T. 가락의 흐름이 어떠합니까?

-T. 어떤 성격과 모습의 인물을 나타내었다고 생각하는지 이유와 함께 발표해봅시다.
□ 둘째 번 부분의 곡 들려주기
T. 둘째 번 부분을 듣고 느낌을 이야기 해 봅시다.
(첫째 번 부분의 질문과 동일한 질문을 한다.)

□ 첫째, 둘째 번 부분의 음악과 제시한 그림의 인물 연결 짓기
T. 이 두 부분의 음악은 어떤 인물을 표현한 것인지 그림과 연관 지어 이야기해봅시다.

참고 자료

교육인적자원부(2001), 초등학교 교사용 지도서 음악 4, 대한교과서
교육인적자원부(1999), 초등학교 교육과정 해설(Ⅴ), 대한교과서
교육인적자원부(2001), 초등학교 교과서 음악 4, 대한교과서
석문주 외(2006), 음악교육의 이해와 실천, 교육과학사