독서지도안 - 나무를 심은 사람

소개글

"나무를 심은 사람" 이란 책을 선정
초등학교 6학년 대상으로 2시간 분량으로 독서지도안 입니다.

목차

없음

본문내용

학년
초등학교 6학년
때/장소
2007년 5월 22일 6-4반 교실

학습목표
1. 문제를 만들어 보면서 내용을 파악할 수 있다.
2. 조별로 토론주제를 만들어 조별활동을 통해 토론해 보며, 협동심을 배울 수 있다.

․ 수업시작
- 학습목표발표와 오늘의 수업진행형식 간단하게 발표 (선생님)
․ 토론주제발표
-「나무를 심은 사람」을 시청한 후 조별숙제를 내주었던
오늘 조별에서 토론할 주제를 각 조 조장이 발표 (학생)
․ 「나무를 심은 사람」PPT자료 보여주기
- 선생님이 만들어온 줄거리 요약된 PPT 자료 감상 (선생님)
․ 문제풀기&선생님과 함께 토론하기
- 1.선생님이 예시로 만들어온 문제에 학생들이 답하기
2.선생님이 예시로 만들어온 토론주제로 학생들과 토론하기 (학생)
․ 휴식 ( 쉬는시간 )
- 조별형태로 책상 & 걸상 옮기기 (학생)
․ 조별토론
- 조장이 미리 정해온 주제로 토론을 이끌어 나간다. (학생)
․ 조별토론결과 발표
- 각 조에서 토론한 것을 발표해 보자 (학생)


․ 지필평가
- 수업에 관하여 얼마나 참여를 했고 집중했나를 알아볼 수 있는
간단한 문제로 평가하기 (학생)
․ 마무리
- 교훈을 말해보면서 이 수업을 마친다.

참고 자료

없음