학교위기

소개글

[사회복지학과] 관련 자료입니다.

유형별 학교위기의 개념과 원인, 특징, 실태 등을 알아보고 이러한 학교위기가 발생했을 때 어떻게 극복해야하는지를 대해 발표한 자료입니다.

목차

서론

본론
청소년의 학교 부적응
학교폭력
청소년의 성문제
집단따돌림
학교위기개입

결론

본문내용

서론

근대 산업사회에서 21세기 정보화 사회로의 이행과 경제의 급속한 발전 등 변화과정을 거치면서 급격한 가치관의 혼란과 변화로 인해 나타난 청소년의 사회 심리적 부적응 현상은 학교 부적응, 학교 폭력, 임신 성매매 등의 성문제, 집단따돌림과 같이 여러 가지 형태의 학교위기문제로 드러나 그 심각성이 날로 증대되고 있다.

학교위기 중 점차 두드러지는 문제는 학교부적응이다. 연간 수만 명이 학교교육에 혐오감을 갖고 해외유학을 선택하거나, 학교부적응으로 인해 중퇴를 하는 학생 수는 약 6-7만 명에 이르는 것으로 추산된다.
1990년대 후반부터 급속하게 증가한 청소년의 성매매행동과 성폭력행동은 청소년기의 단순한 성적 호기심을 넘어 산업화, 조직화되기에 이르렀으며, 이로 인한 피해청소년은 증가하고 있는 추세에 있다. 이로 인해 미혼모문제가 증가할 뿐만 아니라 성명과 에이즈(AIDS)감염의 확산, 낙태의 증가 등과 같은 문제가 발생하고 있다.
최근에는 청소년들과 관련된 사회문제가 핫이슈로 등장하는 경우가 많은데 그 중에서도 소위 `왕따`문제와 학교폭력문제는 심각한 수준을 넘어서 특별법을 제정해야 할 정도로 위험 수위까지 다다른 상황이다.

흔히 우리는 청소년을 미래의 주역이라고 말한다. 이는 청소년을 보호하고 지도하며 교육하는데 있어서 그리고 그들을 위한 정책을 강구함에 있어서 백년대계를 세우는 정성스런 마음으로 과학적인 접근이 행해져야 한다는 당위성을 일컫는 말인 것이다.
청소년을 “사회의 미래”로써 소중하게 자라게 하기 위해서는 청소년이 대상이 되는 학교위기문제를 숙지하고 이에 적절한 대응방안을 강구해야 할 것이다.
전반적인 학교위기와 이에 대한 학교사회사업적인 대응방안에 대해서 살펴보고자 한다.

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