초등학생대상으로 독서지도를 할 목적으로 계획안을 짠 것입니다

소개글

풍부한 내용으로 일주일 계획안을 짠 레포트입니다...정리나 표등이 깔끔하게 정리되어있습니다

목차

1. 독서지도의 취지
2. 독서지도 계획의 의의
3. 독서의 목적
4. 독서지도의 필요성
5. 기대효과
6. 독서지도 계획안
1) 지도대상
2) 대상인원
3) 독서실태
4) 지도목적
5) 지도일시
6) 지도자 및 지도장소
7) 주제
8) 교육내용
9) 독서지도 대상자료
10) 독서지도 전 교육내용
11) 독서지도 방법 및 세부계획안
12) 독서지도 참고문헌
7. 평가
1) 지도 후 평가 (대상자)
2) 독서지도 후 평가 및 한계점 (지도자)
※ 별 첨

본문내용

1차시
(1월 7일 월요일)

도서명
자신감 있는 어린이가 성공한다
활동목표
책을 읽고 자신감이 무엇인지 생각해본다.
자신감을 키우기 위한 방법을 생각해보고, 두 가지 이상 실천해본다.
예시로 나온 성공한 인물 중에 본받고 싶은 인물을 꼽아본다.
도 입
우리 모둠 얼굴 익히기 - 자신의 별칭을 만들고, 별칭을 만든 이유와 함께 한 명씩 자신을 소개하며 우리 모둠의 친구들에 대해 알아간다.
- 한 모둠에서 구성원에 대한 소개가 다 끝났으면, 모둠별로 나와 소개를 하는데 이번에는 옆 친구의 별칭과 그 친구의 첫인상에 대해 소개하면서 각 모둠별 소개를 마친다.
자신감 지수 테스트 - 책 뒷부분의 자신감 테스트 문제를 풀어보고 각자 점수를 낸다. 점수는 60점 이하, 60~79점, 80점 이상으로 나누어지며 각자 어느 점수대에 속하는지 알고 자신의 자신감이 어느 정도인지 파악한다.
본 활동
자신감이란 무엇인지 생각해보기
- 자기 스스로를 믿어요
- 자신의 좋은 점을 발견해요
- 무엇이든 잘할 수 있다고 생각해요
자신감이 있는 어린이의 특징
자신감을 갖기 위한 10가지 방법 - 10가지 방법 중에 자신이 가장 잘 할 수 있는 것을 뽑아 두 가지 이상 실천하기
성공한 인물 중 본받고 싶은 인물이 누구인지 고르기
- 독서감상화 : 기억에 남는 장면을 그려보기 (색연필이나 크레파스를 이용해 도화지에 그리기)
- 그 인물이 한 말과 행동을 따라해보기
- 그 인물을 따라하면서 느낌이 어땠는지 서로 이야기 나누기
마무리
모둠별로 ‘나는 할 수 있다!’와 같은 구호를 만들어 외친다.
개인 독서카드에 정리하기
준비물
책 읽어오기, 필기구, 색연필이나 크레파스, 도화지

참고 자료

없음