사립 고등학교의 학교운영위원회 운영과정에 관한 미시정치적 사례 연구

소개글

사립 고등학교의 학교운영위원회 운영과정에 관한 미시정치적 사례 연구의 논문 요약및 설명 느낌등... 다양한 내용 포함

목차

1. 문제의 제기
2. 미시정치적 연구 논리
3. 연구의 방법
4. 연구의 결과
5. 요약 및 결론
※ 논문을 읽고 나서...

본문내용

1. 문제의 제기
- 첫째, 학교운영위원회 구성 과정에서는 어떤 정치적 양상이 나타나고 있는가?
둘째, 학교운영위원회 진행 과정에서 나타난 정치적 양상은 어떠한가?
셋째, 학교운영위원회 기능중지단계의 정치적 양상은 무엇인가?
2. 미시정치적 연구 논리
- 학교조직 연구에 있어, 미시정치적 접근은 학교를 다양한 개인과 이해집단들이 공존하는 역동적인 정치적 장으로 본다. 또한 학교조직을 하나의 연합으로 가정하며, 갈등의 불가피성을 전제로 한다.
- 미시정치적 접근의 핵심 개념은 권력, 영향력, 통제, 가치, 이념, 이해관계, 갈등/협동, 전략, 교환, 연합, 협상 등이다.
- 미시정치적 연구에서는 조직 속의 개인이나 집단이 다른 사람에게 영향력을 행사하기 위해서, 혹은 타인으로부터 자신을 보호하기 위해서 공공연하거나 은밀한 전략을 사용한다고 가정하기 때문에 전략의 개념이 중요한 의미를 갖는다.
- 1990년대에 접어들면서 미시정치적 접근은 조직기능에 대한 해석적/주관적 관점으로 이루어지고 있다. 그러나 미시 교육정치학이 개방적인 해석적 패러다임을 따르는 경향이 있다고 하여 그러한 연구방법론이 반드시 필요 충분한 것이라는 것을 의미하는 것은 아니다.
3. 연구의 방법
1) 연구대상 학교에 대한 기술
- 연구대상 학교는 서울특별시 강북에 위치한 한 신설 사립 여자고등학교이다.
- 총 1461명의 학생들이 재학하고 있고, 총 83명의 교사들이 재직하고 있으며 교원노조 가입비율이 9%로 나타났다.
- 학운위 구성은 13명으로 구성되어 있다.

참고 자료

없음