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[국어지도안]숨어있는 의미

*우*
최초 등록일
2007.12.02
최종 저작일
2007.06
6페이지/ 한컴오피스
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소개글

국어 5학년 1학기 4단원 숨어있는 의미 지도안 입니다.
9차시 중 4차시 수업으로
학습목표는 [상황을 고려하여 말할 때 주의할 점을 알 수 있다.]입니다.
실제 수업을 했던 자료이니 도움이 되실거에요^^

목차

1. 단원
2. 지도의 실제
가. 본시 교수 학습 계획
나. 판서 계획
다. 평가 계획
1) 이원목적 분류표
2) 평가 내용 및 기준
*참고자료
*학습지

본문내용

■가람이 이야기를 듣고 내용을 파악해 본다.
∙교과서 삽화를 보고 상황 추측하기
-자신이 읽은 책 내용을 크게 이야기 하는 상황
-친구들끼리 자연스럽게 이야기하는 상황
-운동경기를 관람하는 사람들 앞에서 수달에 대해 말하는 상황
∙이야기를 듣고 내용 파악하기

■들은 이야기를 떠올리며 상황에 어울리지 않는 말을 찾아본다.
∙가람이가 잘못한 점을 찾기

-도서관에서 크게 말했어요.
-이야기 주제에 맞지 않아요.
-듣는 사람을 고려하지 않았어요.
∙상황에 어울리게 가람이의 말을 바꿔보기

■상황에 따라 말하는 방법이 달라지는 것을 안다.

∙상황을 고려하여 말할 때의 주의할 점 생각하기
∙모둠 단위로 상황에 맞는 역할극의 대본을 작성하기
∙친구들 앞에서 역할극 하기

나. 판서 계획

♣상황을 고려하여 말할 때에 주의할 점 알기
【활동1】이야기를 듣고 내용 파악하기
【활동2】상황에 어울리지 않는 까닭 알기
【활동3】상황에 따라 말하는 방법 알기

2. 숨어 있는 의미
<상황을 고려하여 말할 때 주의할 점>
• 때와 장소에 어울리게 말한다.
• 이야깃거리에 맞게 말한다.
• 듣는 사람을 고려하며 말한다.
• 말하는 의도나 목적을 생각하며 말한다.

참고 자료

<문헌자료>
*우*
판매자 유형Bronze개인

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