중도정신지체의 특성과 교수방법

소개글

중증도 정신지체의 특성 및 교육(교수)밥법입니다.

목차

1.정신지체
1) 일반적 특성
2) 성격특성의 일반적 경향
3)가정에의 특성
4)또래 및 타인과의 관계형성 상 특성
2.중등도 정신지체인의 특성 (moderate MR, 훈련가능급)
(1)신체적 특성
(2)지적 특성
(3)개인적 및 사회적 특성
(4)직업적 특성
3.발생원인
1) 유전적 요인
2)염색체 이상
3) 두개골 기형
4) 출산전 요인
5) 후천적 요인
4.정신지체아 교육
1) 교육 목표
2) 교육 목표에 따른 교육내용
3) 교육적 처치
4) 학습지도의 원리

본문내용

중등도 정신지체인은 교실에서 경도 정신지체인처럼 학습할 수 없지만 자신의 신변처리,가정과 이웃에 적응하는 것, 그리고 가정에서나 직장 또는 어떤 다른 기관에 적응하는 것을 훈련받을 수 있는 능력을 가지고 있는 아동들이다.(제한적 지원 요구)

(1)신체적 특성: 현저한 발달지체와 신체적 외모 때문에 유아기에 혹은 아동기 초기에 판별이 가능.

(2)지적 특성: IQ는 25․30～50․55이므로 지적 학습은 곤란.

(3)개인적 및 사회적 특성: 집중력이나 주의력이 열악하며 사회적응능력이 열악하여 인간관계가 어려우며, 훈련을 통하여 가정에서나 이웃을 위한 최소한의 경제성을 가질 수 있음. 아동들의 대다수는 어떤 형태의 중추신경계 이상이나 손상의 증거를 보이기 때문에 협응이나 걸음걸이 또는 소근육 운동기능 등에서 문제 발견.

(4)직업적 특성: 성인이 되었을 때 보호된 환경에서의 생산 활동을 할 수 있음.(보호 고용)

참고 자료

없음