연령별 영유아 프로그램의 특성(보육개론과 영유아프로그램-창지사를 읽고)
- 최초 등록일
- 2007.12.05
- 최종 저작일
- 2007.05
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소개글
"보육과정"이라는 수업에 제출한 레포트입니다.
각 연령별 보육프로그램이 소개되어있는 책을 읽고 요약, 정리한 내용입니다.
목차
1. 3세 미만 영아 보육 프로그램
1) 3세 미만 영아 보육 프로그램의 기본방향
2) 3세 미만 영아 보육 프로그램의 목표
3) 3세 미만 영아 보육 프로그램의 교수-학습 방법
4) 3세 미만 영아 보육 프로그램의 운영계획
2. 3·4세 영아 보육 프로그램
1) 3·4세 영아 보육 프로그램의 기본방향
2) 3·4세 영아 보육 프로그램의 목표
3) 3세 미만 영아 보육 프로그램의 교수-학습 방법
3. 5세 유아 보육 프로그램
1) 5세 유아 보육 프로그램의 기본방향
2) 5세 유아 보육 프로그램의 목표
3) 5세 유아 보육 프로그램의 교수-학습 방법
본문내용
1. 3세 미만 영아 보육 프로그램
1) 3세 미만 영아 보육 프로그램의 기본방향
이 시기 영아를 위한 보육 프로그램에서는 영양 섭취와 수면, 배변 등 신체적인 욕구 충족이 고려되어야 하며, 양육자와의 신뢰감과 정서적인 안정감 습득, 의사소통의 기초가 되는 언어발달, 사고능력 등 심신의 건강한 성장·발달을 위한 내용이 체계적으로 구성되어야 한다.
이 시기 영아들은 사물의 특성에 대하여 잘 모르고, 어떻게 다루어야 할 지 잘 모르기 때문에 자신의 의도와는 달리 많은 문제를 일으키게 되므로 안전한 환경구성의 필수적이다. 이 시기 영아를 위한 보육 프로그램 구성 시 이러한 영아의 특성을 잘 반영하여 영아의 전인적이고 균형된 발달이 이루어지도록 한다.
2) 3세 미만 영아 보육 프로그램의 목표
. 건강한 몸과 신체 운동 기능을 기른다.
. 정서적인 안정감 형성과 건강한 자아를 형성한다.
. 기초적인 언어 능력을 발달시킨다.
. 사고 능력을 기른다.
. 타인에 대한 긍정적인 감정을 발달시킨다.
3) 3세 미만 영아 보육 프로그램의 교수-학습 방법
보육 프로그램은 영아의 전인적 발달을 도모할 수 있는 놀이와 활동으로 구성한다. 보육 계획안에서는 이러한 내용들이 영아의 일상적인 생활 속에서 자연스럽게 전개되도록 구성하며, 특히 놀이는 영아 발달에 매우 효과적인 교육활동이 되므로 영아 개개인의 월령에 적합한 놀이가 보육 내용에 핵심이 되도록 한다.
보육 프로그램의 일과 운영은 영아의 생리적 시간표에 따라 개별적으로 이루어지는 것이 바람직하며, 하루 일과 진행 시 교사가 주도하는 것보다는 영아의 요구가 우선적으로 고려되어야 하며, 교사는 영아와 개별적으로 상호 작용하고, 그들의 요구에 반응하고, 자극을 제공하고, 격려해 주도록 한다.
이 시기의 보육 시설의 교사는 영아에게 부모만큼이나 중요한 성인이다. 영아가 교사에게 신뢰감을 가지고 애착을 형성하는 것이 무엇보다도 중요한 과제이므로 교사는 영아가 교사와의 안정적인 애착을 형성할 수 있도록 개별적인 영아의 특성과 욕구를 이해하고, 요구에 민감하게 반응하고, 신속하게 대처하는 것이 중요하다.
참고 자료
보육개론과 영유아프로그램-창지사