프뢰벨

소개글

아동발달및 부모교육 수업을 듣는 분들이라면 다들아시죠??

프뢰벨에 대해서 발표했던 PT자료입니다.^^

목차

1. 생애

2. 프뢰벨 교육이론의 성립배경

3. 프뢰벨의 교육

4. 프뢰벨의 교육사적 의의와 한계

본문내용

프뢰벨 시대의 철학

- 프뢰벨이 청년기를 보냈던 18세기는 칸트, 피히테, 쉐링 등 위대한 철학자의 출현이 말해주듯 ‘철학의 세기’라고 할 정도로 철학의 분위기에 농후하게 휩싸인 시대임

- 루소를 시작으로 페스탈로치, 프뢰벨 같은 교육사상가들로 인해 ‘철학의 세기’는 ‘교육학의 세기’로 됨

- 역사적으로 볼 때 프뢰벨의 시대는 독일 이상주의 철학의 최전성기였음

교육방법

- 통일의 원리 : 자연과 정신을 분리 또는 대립하는 것으로 보지 않고 양자는 그 근원에 있어서 하나로 합일한다고 하는 사상임

- 자기활동의 원리 : 교육의 과제는 아동의 모든 흥미와 욕구에 따른 창조적 활동에 따라 교육되어야 한다고 함

- 놀이 및 작업의 원리 : ‘은물’을 통하여 아동의 신성을 계발하려 했기 때문에 후세의 학자들은 그의 사상을 ‘상징주의’라고 명명함

- 노작교육의 원리 : 아동의 모든 단순한 생산활동을 노작으로 보고 생명 그 자체를 활동, 노작, 창조라고 보았음

참고 자료

없음