[창가의토토독후감] `창가의토토`를 읽고(A+)

소개글

`창가의 토토`를 읽고 책의 핵심내용과 그에 대한 저의 개인적인 생각과, 교훈, 시사점을 중심으로 작성한 레포트 입니다.
지난 학기 문학의 이해 수업에서 20점 만점 받은 감상문 입니다.
`창가의 토토` 서평을 작성하시는데 많은 도움 되실겁니다.

목차

서평
참 고 문 헌

본문내용

그 아이 도모에 학원에 들어가 좋은 선생님 밑에서, 자율적인 공부를 함으로써, 자신의 취향과 특기를 모두 살려 낼 수 있었던 것 같다. 참 교육이니 대안 교육이니 하는 어렵고, 무거운 말이 아닌 작은 마음가짐으로 아이들에게 있는 그대로의 참 진실을 보여줄 수 있는 모습이 진정으로 아이들이 바라는 수업이 아닐까 싶다.
말만으로 설명하고 그것을 암기하는 교육이 아니라 몸으로 실제 부딪치면서 느끼고 배우는 자세가 필요한 건 아닌지 생각해 본다. `이건 이렇다, 저건 저렇다` 하는 식을 배움이 아니라 아이들 스스로 공부하게 하고 깨달을 수 있게 인도하여주는 자세가 어른들에게 필요한 건 아닌지. 우리나라의 무조건적인 주입식 교육을 볼 때 느끼던 답답함, 그 답답함에서 잠시나마 벗어날 수 있는 산들바람 같은 책, 창가의 토토. 단순히 산들바람으로 끝나지 않고 우리나라의, 아이들을 위해 도움이 되었으면 하는 생각도 든다.
나도 딸 하나를 둔 아이 엄마라서인지 요즘의 엄마들은 자녀가 학교에 들어갈 때가 되면 많은 걱정을 한다. "우리애가 다른 애들보다 뒤쳐지진 않을까?", " 행여 왕따라도 당하는게 아닐까?","다른 애들보다 잘해야 될텐데..." 라는 등의 걱정을 하게 된다.

참고 자료

구로야나기 테츠코, 김난주역 / 창가의 토토 / 프로메테우스 / 2006