컴퓨터와 로봇 이야기나누기와 게임. 정보 주제...

소개글

정보라는 주제로 수업.부분수업.

목차

학급명
유아연령
만 5세
지도교사
일시
생활주제
정보를 나눌 수 있어요.
일일 시간표
07 : 30 ~ 09 : 00 등원 및 인사하기
09 : 00 ~ 09 : 50 실내 자유선택활동
09 : 50 ~ 10 : 05 정리정돈 및 화장실 다녀오기
10 : 05 ~ 10 : 30 오전간식
10 : 30 ~ 11 : 10 이야기나누기
11 : 10 ~ 11 : 50 게임
11 : 50 ~ 12 : 00 화장실 다녀오기
12 : 00 ~ 13 : 00 점심식사 및 이 닦기
주제
컴퓨터와 로봇
시간/활동목표
<활동내용>
준비물
컴퓨터의 모습을 탐색하고 명칭과 기능을 알 수 있다.
도입
전개
마무리
및
평가
컴퓨터와 로봇의 부분을 알아맞혀 볼 수 있다.
도입
전개
마무리
평가

본문내용

일일 시간표
07 : 30 ~ 09 : 00 등원 및 인사하기
09 : 00 ~ 09 : 50 실내 자유선택활동
09 : 50 ~ 10 : 05 정리정돈 및 화장실 다녀오기
10 : 05 ~ 10 : 30 오전간식
10 : 30 ~ 11 : 10 이야기나누기
11 : 10 ~ 11 : 50 게임
11 : 50 ~ 12 : 00 화장실 다녀오기
12 : 00 ~ 13 : 00 점심식사 및 이 닦기

< 이야기나누기 >
- 선생님께서 사진을 준비해오셨어.
- 그런데, 사진이 종이에 가려져서 보이지가 않지요?
- 여기에는 어떤 사진이 숨어있을까?
- 어떤 색 종이를 열어볼까?
- 그래, 빨간색을 열어보자.
- 누가 나와서 해주겠니?
- 그래, ㅇㅇ가 나와서 해보자.
- ㅇㅇ야, 자리에 들어가자.
- 무엇인거 같아요? 누가 말해보겠니?
- 그래, ㅇㅇ가 말해보자.
- 컴퓨터가 맞는지 한 번 열어볼까?
- 너희들이 말한 것처럼 컴퓨터였어.
- 오늘은 00 반이 컴퓨터에 대해서 알아 볼 거예요.
- 이 사진에는 무엇이 보이는지 살펴보자.
- 컴퓨터에서 어떤 모양이 보이니?
- 잘 말해주었어.
- 여기 보이는 가장 큰 네모는 텔레비전과 비슷한 모양인데, 우리는 모니터라고 불러요.
- 따라서 말해보자. 모니터.
- 너희들에게 컴퓨터가 일하는 모습을 보여주는 역할을 하는 거예요.

참고 자료

네이버 사진자료.