[도덕윤리교재연구 및 지도법] 중학교 2학년 도덕 연간지도 계획표

소개글

[도덕윤리교재연구 및 지도법]수업으로 중학교 2학년 도덕 연간지도 계획표를 만들었습니다.

목차

없음

본문내용

단원 및 내용
Ⅰ. 사회 생활과 도덕 1. 현대 사회와 전통 도덕 (1) 현대 사회와 전통 도덕의 필요성 - 현대 사회의 특징 / (1) 현대 사회와 전통 도덕의 필요성 - 전통 도덕의 필요성, 전통 도덕의 의미, 해동소학
(2) 전통 도덕의 기본 정신 - 토속신앙의 하늘 숭배와 인간 존중, 불교의 자비 정신과 생명 존중 / (2) 전통 도덕의 기본 정신 - 유교의 인격 수양과 인륜의 중시, 도교의 조화의 추구와 편견의 극복
(3) 전통 도덕의 구체적 내용 - 절제와 아량, 믿음과 의리, 예의와 염치 / (3) 전통 도덕의 구체적 내용 - 청렴과 검소, 효도와 어른 공경, 이웃에 대한 사랑
(4) 전통 도덕의 적용과 실천 - 현대 사회에서 전통 도덕의 적용 / (4) 전통 도덕의 적용과 실천 - 현대 사회에서 전통 도덕의 실천
2. 현대 사회와 시민 윤리 (1) 시민 사회와 시민의 자질 - 시민 사회의 성장, 시민 사회의 특징 / (1) 시민 사회와 시민의 자질 - 시민의 자질
(2) 시민 윤리의 필요성 - 도덕 문제의 등장, 도덕 문제의 특징 / (2) 시민 윤리의 필요성 - 시민 윤리의 필요성
(3) 시민 윤리의 기본 정신 - 생명을 존중하는 정신, 규범을 지키는 정신① / (3) 시민 윤리의 기본 정신 - 규범을 지키는 정신②, 민주적 절차를 따르는 정신
(4) 시민 윤리의 적용과 실천 - 시민 윤리의 적용 / (4) 시민 윤리의 적용과 실천 - 시민 윤리의 실천, 사회계약론
◎ 인물학습 (1) 이이 (2) 예수

참고 자료

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