환경 교육

소개글

환경 교육에 대해 알아보았습니다

목차

환경교육의 정의(p.3)와 분류
환경교육의 내용 영역과 요소
환경교육의 성격과 기대 소양
환경교육의 발전과정
환경교육의 필요성
환경교육의 목표
환경교육의 목적
환경교육 교수-학습 방법(p.10~p.12)
환경교육 의무화한 나라(p.13 ~p.14)
우리나라 환경교육 실태(p.15 ~p.16)
환경교육이 나아가야 할 방향(p.17~p.18)
다양한 환경교육(p.19~p.20)

본문내용

환경과 환경문제에 대한 탐구 및 문제해결을 추구하는 학문.
환경에 관한 지식을 다룰 뿐 아니라 우리가 사는 세상에 대한 태도, 인식 재구성에 기초적 도구
환경에 대한 인식 및 태도는 환경관에서 비롯, 환경교육 통해 궁극적으로 바람직한 환경관 지님

환경에 관한
학생들이 조사 또는 발견적인 활동을 통하여 학습이 이루어지고 있는 지역의 여러 가지 특징 발견
환경으로부터의
환경을 탐구와 발견을 위한 장소로 활용
환경을 위한
환경을 위한 폭넓은 관심 개발 강조, 행동에 영향을 끼치는 가치를 형성하고 직접 참여·실천 포함
환경에 관한 교육, 환경의 위한 교육, 환경 내의 교육 균형
통합 교육적 특성
전인 교육 및 평생 교육과 관계
일상성의 원칙
정서
생태적 지식
사회-정치적 지식
환경쟁점 지식
인지적 기능
환경적으로 책임 있는 행동의 부가적 결정요인
환경적으로 책임 있는 행동

참고 자료

21세기를 위한 환경교육의 실제(곽홍탁 저, 동화기술)
생명시대(김소희 저, 학고재)
새로운 눈으로 보는 독일 생태공동체(국중광, 박설호 저, 월인)
따로 또 같이 환경교육(김인호, 이재영, 이선경, 김태경 저, 지성사)
숲으로 간 학교(탁광일 저, 국민대학교 출판부)
생태 위기와 독일 생태공동체(국중광, 박석호 저, 한신대학교 출판부)
환경이야기 에코피아(이정일 저, 신광출판사)
SBS ‘물은 생명이다’ 178회분 방송
중앙Sunday 2007.05.27 Special Report
소년 한국일보 2005-02-01
환경운동 연합
http://100.naver.com/100.nhn?docid=707447
http://edutopia.or.kr/intro.htm
http://www.eersc.net/html/company04.htm
http://www.greenlamp.org/
http://imagesearch.naver.com/search.naver
http://images.google.co.kr/imgres?imgurl=http://www.netlaputa.ne.jp/~npo-sep/neo2s.jpg