정신분석이론과 인지발달이론 비교(프로이드, 에릭슨, 피아제, 비고츠키 이론 비교)

소개글

보육교사관련 과목 중 보육과정을 들으면서 제출한 철학자를 조사한 리포트입니다.
철학자로는 프로이드와 에릭슨, 피아제와 비고츠키를 조사하였습니다.
사진뿐만아니라 그림도 추가..목차와 더불어 깔끔한 정리정돈// 느낀점까지 기제!!
성실히 직접 작성한 리포트입니다 ^^

목차

1. 서론 ………………………………………………………… p.1

2. 정신분석이론
1) 프로이드의 심리성욕 이론 ……………………………… p. 1~3
2) 에릭슨의 심리사회적 이론 ……………………………… p. 3~4

3. 인지발달이론
1) 피아제의 인지발달 이론 ………………………………… p. 4~5
2) 비고츠키의 사회문화적 인지 이론 ……………………… p. 5~6

4. 결론 ………………………………………………………… p.7

5. 참고문헌 …………………………………………………… p.7

본문내용

1. 서론
이론이란 특정 현상을 기술, 설명, 예언하는 데 그 목적을 두고 있으며, 아동발달 영역에도 아동의 본성과
발달에 관해 각기 다른 입장을 취하는 다양한 이론들이 있어 왔다. 행동주의 이론처럼 아동을 환경적 자극에 반응하는 수동적 존재로 보는 이론이 있는가 하면, 피아제의 인지발달 이론에서는 아동을 자신의 발달에서 능동적이고, 적극적인 역할을 하는 존재로 보고 있다. 환경적 요인의 중요성을 강조하는 이론도 있고, 유전적 요인과 환경적 요인 모두가 아동발달에서 중요한 역할을 한다고 보는 이론도 있다. 이처럼 아동발달을
설명하는 다양한 이론들이 있으나 아동의 행동 자체가 워낙 복잡하고, 다면적이기 때문에 아동발달의 모든 측면을 포괄적으로 적절하게 설명할 수 있는 이론은 아직까지 없다. 오히려 여러 이론들은 다양한 관점에서 아동발달에 대한 이해를 도모할 수 있게 해준다.
아동발달을 설명하는 대표적인 이론인 정신분석 이론과 인지발달 이론에 대해서 지금부터 알아보도록
하겠다.

2. 정신분석이론
정신분석이론은 1890년과 1939년 사이에 프로이드에 의해서 기본적인 원리가 정립되었다.
정신분석이론으로는 정신분석의 창시자인 프로이드의 심리성욕이론과 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론을 들 수 있다.
1) 프로이드의 심리성욕 이론
성에 대한 사회적 분위기가 엄격하던 빅토리아 시대에 살던 프로이드는 아동을 성적존재로 보고, 아동도
자신의 성적 충동을 표현하도록 허용해야 한다고 주장하였다. 그는 아동의 성적 충동과 공격적 충동을 부모가 다루는 방식에 의해 아동의 건강한 성격발달이 좌우된다는 발달에 관한 심리성욕이론을 전개하였다.
(1) 프로이드의 인간의 정신세계
프로이드는 인간의 정신을 빙산에 비유해서 3가지 영역,
즉 의식(conscious), 무의식(unconscious), 전의식(preconscious)으로 구성되어 있으며,
인간행동의 대부분은 무의식에 의해 결정된다고 주장하였다. 인간은 불유쾌한 기억이나 감정,
현실적으로 바람직하지 못한 소원을 무의식에 억압시키는데 정신분석이란 이와 같이 무의식에
억압된 생각들을 의식세계로 이끌어내어 분석하며 치료하는 것을 의미한다.

참고 자료

강문희 외 3인(2004) [아동발달] 교문사 p.26~p.42
임미혜, 이혜원, 황윤세(2007) [표준보육과정에 기초한 영유아보육과정] 학현사 p.36~39
“부산갈매기、S 교육학 자료실