인형 / 미술치료

소개글

교수님께서 만족하신 과제였습니다...
많은 참고 되시길....

목차

1. 치료대상자의 개인적 자료
2. 치료에 참여하게 된 동기
3. 치료 일시와 치료 활동
4. 치료의 실제
5. 치료과정에서의 어려움 또는 느낀 점

본문내용

인형 / 미술 치료
1. 치료대상자의 개인적 자료
1) 생년월일 : 1998년 8월 20일
2) 가족관계 : 아빠, 엄마, 큰형(고2), 작은형(중3), 본인(초등학교1학년),
막내 동생 (3세- 중증장애가 있음)
3) 발달사 : 계획된 아이는 아니었지만 태명이 ‘장미’로 불릴 만큼 가족과 이웃들에게 귀 여움을 받고 자랐다. 하지만 부모님이 또, 늦둥이를 본데다가 장 애를 갖고 태어나 막내로 귀여움만 받다가 동생을 본 후론 어린 나이지만 눈 치가 빠르고 부모에게 경제적으로 빨리 도움을 주겠다고 마음을 먹고 있다.
4) 성격 특성 및 대인관계 : 활발하고 집에 있는 것 보단 친구들과 뛰어 놀기를 좋아한 다. 최근 초등학교에서 잠시 왕따를 당해서 마음고생을 했음
(이유: 같은 반에 대장으로 통하는 아이가 있는데 그 아이 밑으로 부하로 들어오라고 해서 거절함)
고집도 있고 자신이 대장이 되고 싶어하는 것 같다.
2. 치료에 참여하게 된 동기
치료대상자가 태어나기 전부터 가깝게 지낸 이웃사촌으로, 어려서부터 봐 왔기 때문에
저에 대한 거부감도 없고, 친밀감이 있어 제가 동의를 구해 참여하게 되었다.
3. 치료 일시와 치료 활동 : 2006년 11월 １９일 [ＰＭ： ０３：００－０3 : 55]
4. 치료의 실제
1) 1차: 인형놀이
인형의 종류: 강아지인형, 금 돼지, 자동차
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참고 자료

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